高三生物最后一卷试卷（含解析）-人教版高三全册生物试题.doc

江西省临川区第一中学2016届高三最后一卷理科综合生物试题第I卷（选择题）一、单选题1．下列关于生物体组成成分、结构和功能的叙述，正确的是A.纤维素组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关B.神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐离子有关C.内质网上核糖体合成的性激素与第二性征的维持有关D.同一个体不同细胞中DNA的差异决定了细胞结构和功能的差异【答案】B【解析】细胞骨架的组成是纤维蛋白，A错误；神经元上兴奋的产生和传导过程与某些无机盐离子（如Na+、K+）有关，B正确；性激素的化学本质是脂质，内质网是脂质合成的“车间”，C错误；同一个体不同细胞中DNA是相同的，细胞结构和功能的差异是基因选择性表达的结果，导致不同细胞中的RNA存在差异，D错误。2．某病毒能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞，引起这些细胞凋亡，而对正常细胞无毒副作用。这对研究新型的靶向抗肿瘤药物具有重要意义。据此判断下列说法正确的是A.病毒的选择性识别作用与其细胞膜上含有的糖蛋白有关B.病毒引起的癌细胞的凋亡受癌细胞中基因的控制C.正在分裂的肝癌细胞会形成细胞板，缢裂为两个子细胞D.光学显微镜下能直接观察到癌变细胞发生了基因突变【答案】B【解析】病毒是不具有细胞结构的生物，A错误；细胞凋亡是由细胞中凋亡基因控制的自动结束生命的过程，B正确；肝癌细胞是人的细胞，分裂过程中不会形成细胞板，C错误；基因突变属于分子水平，光学显微镜下不能直接观察到癌变细胞发生了基因突变，D错误。3．图示为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示一定条件下的变化趋势)。下列不能用此数学模型表示的为A.若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度B.若x表示进食后一段时间血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素C.若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用D.若x表示时间，y表示种群数量，则a可表示竞争中的优势种群，b可表示劣势种群【答案】C【解析】有氧呼吸强度随外界O2浓度增加而增大，无氧呼吸强度随外界O2浓度增加而减小，A能表示；进食后一段时间血糖浓度升高，会引起胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，B能表示；根对生长素的作用反应比茎敏感，故一定条件下随生长素浓度增加，生长素对茎为促进作用，则生长素对根为抑制作用，C不能表示；竞争中，优势种群的数量会逐渐增多，劣势种群的数量会逐渐减少，D能表示。4．根据下图所示的基因表达过程，判断有关说法正确的是A.这两种蛋白质分别由两种不同内分泌细胞合成、分泌是由于这两种内分泌细胞所含的遗传信息不同B.过程1，过程3(含3-1,3-2)中发生碱基互补配对，过程2中发生磷酸二酯键的断裂和形成C.启动子是转录的起点，是核糖体识别和结合的起始位点D.图中体现了在翻译层次对基因表达的调控【答案】B【解析】这两种蛋白质分别由两种不同内分泌细胞合成、分泌是由于这两种内分泌细胞所表达的遗传信息不同，A错误；过程1表示转录，过程3(含3-1,3-2)表示翻译，两个过程中都发生碱基互补配对，过程2表示对mRNA前体进行剪切和拼接，该过程中发生磷酸二酯键的断裂和形成，B正确；启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，C错误；图中体现了在转录层次对基因表达的调控，D错误。5．下图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞，分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C.浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体D.图示哮喘过程是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象【答案】A【解析】由图可知，组织胺、白三烯等各种过敏介质需要与受体结合才能发挥效应，A正确；临床药物可以通过抑制过敏介质的释放来治疗哮喘，B错误；浆细胞不具有识别作用，C错误；图示哮喘过程是人体特异性免疫应答的一种免疫功能过强生理现象，D错误。6．雄绿头鸭的羽毛有美羽和素羽之分，设定一对等位基因A、a控制雄鸭的羽毛性状，A决定美羽，a决定素羽。美羽雄鸭羽毛艳丽易被天敌发现，但有利于雌鸭的识别，避免与近似鸭种错交，使生殖失败；而素羽雄鸭则有利于躲避天敌，不利于雌鸭的识别。生境一：近似鸭种多而天敌少的地区；生境二：近似鸭种少而天敌多的地区；生境三：食物比较丰富，近似鸭种少天敌也少的地区；生境四：食物比较贫乏，没有近似鸭种而天敌数量剧增。下列哪项与四种生境对应的基因频率变化完全吻合A.②③①④B.②④①③C.②①④③D.②④③①【答案】A【解析】A决定美羽，美羽雄鸭羽毛艳丽易被天敌发现