江苏省扬州中学2008—2009学年第一学期月考（2008、12）.doc

江苏省扬州中学2008—2009学年第一学期月考高三生物试卷2008.12第Ⅰ卷（选择题共55分）一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求)1.将酵母菌培养条件由有氧条件转变为无氧条件，下列过程加快的是A.葡萄糖的利用B.二氧化碳的释放C.ATP的形成D.丙酮酸的氧化2.在适宜光照条件下，叶肉细胞的叶绿体中磷酸含量最高的部位是A.外膜B.内膜C.基粒D.基质3.用光学显微镜可观察到的现象有A．质壁分离时，蔗糖分子进入细胞壁B．有丝分裂中期染色体形态C．叶绿体和核糖体随着细胞质在流动D．噬菌体侵入大肠杆菌细胞4.硝化细菌体内各种生命活动直接能源的能量主要来自于A.太阳光能B.NH3氧化C.周围物质的氧化分解D.自身有机物氧化分解5．在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8﹪的盐酸溶液中水解的主要目的是A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B．使细胞中物质全部水解C．利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于蛋白质与染色剂结合6．1915年、1930年、1965年三年度的诺贝尔奖都授予了有关叶绿素研究方面的科学家，下列有关叶绿素的说法正确的是A．叶绿素在高等植物体内有两种，叶绿素a呈黄绿色，叶绿素b呈蓝绿色B．叶绿体的囊状结构薄膜和基质中均含有与光合作用有关的色素和酶C．叶绿体色素提取和分离实验中，在滤纸条上叶绿素a比叶绿素b扩散得快D．叶绿素是光合作用中最重要的物质，都能吸收和转化光能，并将水分解7．根据物质在生物体内的功能进行分类，正确的组合是A．胰岛素、叶绿素、纤维素B．氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸C．激素、递质、抗体D．淀粉、一麦芽糖、淀粉酶8.下列不属于生殖隔离实例的是A.雄萤火虫给雌虫发出各自特有的闪光求偶信号，雌虫对异种雄虫发出的信号无反应B.牛蛙的卵和豹蛙的精子能融合成合子，发育一段时间后死亡C.玉米的花柱很长，拟蜀属植物的花粉在玉米柱头上能萌发，但不能到达子房D.特纳氏综合症患者缺少了一条X染色体，性腺发育不良，没有生育能力9.信使RNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是A.tRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变B.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变C.tRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变D.tRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变10.现在人们已经实现了分子水平上遗传物质的重组，下列实例中，属于分子水平重组的是A．将人的凝血因子基因导入到羊的乳腺细胞中表达B．水稻基因组精细图的绘制C．初级性母细胞四分体时期的交叉互换D．白菜与甘蓝的体细胞杂交11．无籽西瓜的培育过程如下列简图表示：秋水仙素二倍体西瓜幼苗→四倍体（♀）→三倍体二倍体（♀）→无子西瓜（♂）二倍体（♂）根据上述图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖时间含量环境变化12.右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A.气温升高甲状腺激素B.日照延长性激素C.寒冷刺激生长激素D.食物缺碘促甲状腺激素释放激素13.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A.神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同D.神经递质作用于突触后膜，只能使突触后膜产生兴奋14.人体在寒冷环境中不会出现的反应是A.体表温度有所下降，而体温保持相对稳定B.骨骼肌和肝脏细胞中线粒体活动加强C.血液中甲状腺激素、肾上腺素含量上升D.皮肤血管收缩，立毛肌舒张15.右图为人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息的传递方向。下列叙述中，不正确的是A.如果该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则e过程发生在核糖体上B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程为体液免疫C.如果该图表示反射弧，则其中的信息始终是以局部电流的形式传导的D.如果该图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一物质16．种群在理想环境中，呈“J”型增长（曲线甲）；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（曲线乙）；下列有关种群曲线增长的叙述正确的是A.若该图表示草履虫种群增长曲线，e点的种群增长率为0B.若图中阴影表示环境阻力，则种群中出现环境阻力在d点后C.若该图表示蝗虫种群