高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 实验 验证动量守恒定律分层训练 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理试题.doc
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高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 实验 验证动量守恒定律分层训练 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理试题.doc
实验验证动量守恒定律1.图1是“验证碰撞中的动量守恒”实验的实验装置.让质量为m1的小球从斜面上某处自由滚下,与静止在支柱上质量为m2的小球发生对心碰撞,则图1图2(1)两小球的质量关系必须满足________.A.m1=m2B.m1>m2C.m1<m2D.没有限制(2)实验必须满足的条件是________.A.轨道末端的切线必须是水平的B.斜槽轨道必须是光滑的C.入射小球m1每次都必须从同一高度由静止释放D.入射小球m1和被碰小球m2的球心在碰撞的瞬间可以不在同一高度上(3)若采用图1装置进行实验,以下
高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第二节 动量动量守恒定律分层训练 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理试题.doc
第二节动量动量守恒定律A级抓基础1.下列说法中正确的是()A.冲量的方向一定和动量的方向相同B.动量变化量的方向一定和动量的方向相同C.物体的末动量方向一定和它所受合外力的冲量方向相同D.冲量是物体动量变化的原因解析:冲量的方向和动量的方向不一定相同,比如平抛运动,冲量方向竖直向下,动量方向是轨迹的切线方向,故A错误;动量增量的方向与合力的冲量方向相同,与动量的方向不一定相同,比如匀减速直线运动,动量变化量的方向和动量的方向相反,故B错误;物体的末动量方向不一定和它所受合外力的冲量方向相同,故C错误;根据
高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 实验 验证动量守恒定律教学案 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理教学案.doc
实验验证动量守恒定律eq\a\vs4\al(对应学生用书页码P15)一、实验目的1.验证一维碰撞中的动量守恒。2.探究一维弹性碰撞的特点。二、实验原理在一维碰撞中测出物体的质量m和碰撞前后物体的速率v、v′找出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′看碰撞前后动量是否守恒。三、实验器材方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个)、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥。方案二:带细线的摆球(两套)、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。方
高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 1.3 动量守恒定律在碰撞中的应用课时训练 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理试题.doc
动量守恒定律在碰撞中的应用基础夯实1.如图所示,质量为M的物体P静止在光滑的水平桌面上,另一质量为m(m<M)的物体Q以速度v0向P滑行并发生对心正碰,设桌面足够大,则()A.Q物体一定被弹回,因为m<MB.Q物体可能继续向前C.Q物体的速度不可能为零D.若相碰后两物体分离,则过一段时间可能再碰答案B解析如果是弹性碰撞,因m<M,Q应反弹,但反弹速度小于v0;如果是完全非弹性碰撞,Q与P以相同速度向前(与v0同向)运动.因此,如果是非弹性碰撞,碰后的Q就有三种可能:①与P同向运动但比P的速度小,②处于静止
高中物理 第一章 碰撞与动量守恒 第三节 动量守恒定律在碰撞中的应用分层训练 粤教版选修3-5-粤教版高二选修3-5物理试题.doc
第三节动量守恒定律在碰撞中的应用A级抓基础1.(多选)在光滑水平面上,两球沿球心连线以相等速率相向而行,并发生碰撞,下列现象可能的是()A.若两球质量相等,碰后以某一相等速率互相分开B.若两球质量相等,碰后以某一相等速率同向而行C.若两球质量不等,碰后以某一相等速率互相分开D.若两球质量不等,碰后以某一相等速率同向而行解析:光滑水平面上两球的对心碰撞符合动量守恒的条件,因此碰撞前、后两球组成的系统总动量守恒.碰撞前两球总动量为零,碰撞后总动量也为零,动量守恒,所以选项A是可能的.若碰撞后两球以某一相等速率