山东省淄博市高二物理下学期学分认定（期末）考试试题（含解析）-人教版高二全册物理试题.doc

东省淄博市2016-2017学年高二下学期学分认定（期末）考试物理试题一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分，在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1.关于伽利略对自由落体运动的研究，下列说法中不正确的是（）A.伽利略认为，在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快B.伽利略猜想运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证C.伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比D.伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来【答案】B【解析】伽利略否定了亚里士多德关于重的物体下落快、轻的物体下落慢的论断，认为在同一地点，重的物体和轻的物体应该下落得同样快，A正确；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故B错误；伽利略通过数学推演并用小球在斜面上验证了位移与时间的平方成正比，C正确；伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．伽利略思想方法的核心是把实验和逻辑推理（包括数学推演）和谐地结合起来，D正确．2.如图用水平力F将一木块压在竖直墙上保持静止，下列说法中正确的是（）A.水平力F与木块所受到的重力是一对平衡力B.物体对墙壁的压力和水平力F是一对作用力和反作用力C.若水平力F增大，则木块所受到的摩擦力也随着增大D.木块受到的重力和摩擦力是一对平衡力【答案】D【解析】水平力F与木块受到的重力方向垂直，这两个力不是一对平衡力，A错误；水平外力F与墙对木块的压力是一对平衡力，木块对墙壁的压力墙对木块的压力是一对相互作用力，B错误；木块在竖直方向上受到的重力与墙壁对它的静摩擦力是一对平衡力，由于木块受到的重力大小没有变化，根据二力平衡的条件可知，摩擦力也不会变化，故C错误D正确．3.两个物体在光滑水平面上相向运动，在正碰以后都停下来，则这两个物体在碰撞以前（）A.质量一定相等B.速度大小一定相等C.动量大小一定相等D.动能大小一定相等【答案】C【解析】设碰撞前两个物体的动量分别为，根据动量守恒定律得，知碰撞前两个物体的动量大小相等，方向相反，质量、速度大小、动能不一定相等，故C正确．4.一个物体在水平直线上做匀加速直线运动,初速度为3m/s,经过4s它的位移为24m,则这个物体运动的加速度等于（）A.1.5m/s2B.2m/s2C.4m/s2D.0.75m/s2【答案】A【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式，结合初速度、位移和时间求出物体的加速度．根据位移时间公式，得物体的加速度为，故A正确．5.如图，质量均为m的两个小球，分别用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止时弹簧是水平的，若两根细线之间的夹角为，则弹簧的形变量为()A.B.C.D.【答案】A【解析】分析：对A球受力分析，然后根据平衡条件并运用合成法得到弹簧的弹力，最后根据胡克定律得到弹簧的压缩量．解答：解：对球A受力分析，受重力mg、拉力T、弹簧的弹力F，如图根据平衡条件，结合合成法，有F=mgtan，根据胡克定律，有F=kx，解得x=故选：A．点评：本题关键是对小球受力分析，然后根据共点力平衡条件并运用合成法求解出弹力，最后根据胡克定律求解出弹簧的压缩量．6.如图所示，一个人站在水平地面上的长木板上用力F向右推箱子，木板、人、箱子均处于静止状态，三者的质量均为m，重力加速度为g，则()A.箱子受到的摩擦力方向向右B.地面对木板的摩擦力方向向左C.木板对地面的压力大小为3mgD.若人用斜向下的力推箱子，则木板对地面的压力会大于3mg【答案】C【解析】试题分析：对箱子受力分析，根据平衡条件判断其受静摩擦力方向；对三个物体的整体受力分析，根据平衡条件判断地面对整体的支持力和静摩擦力情况．解：A、人用力F向右推箱子，对箱子受力分析，受推力、重力、支持力、静摩擦力，根据平衡条件，箱子受到的摩擦力方向向左，与推力平衡，故A错误；B、对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，不是静摩擦力，否则不平衡，故地面对木板没有静摩擦力，故B错误；C、对三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，根据平衡条件，支持力等于重力；根据牛顿第三定律，支持力等于压力；故压力等于重力，为3mg；故C正确；D、若人用斜向下的力推箱子，三个物体的整体受力分析，受重力和支持力，故压力依然等于3mg，故D错误；故选：C．【点评】本题关键是采用隔离法和整体法灵活地选择研究对象，然后根据共点力平衡条件列式判断，基础题目．7.质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T