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用心爱心专心2008—2009学年第一学期教学质量检查高一物理(B卷)题号一二三四合计1920212223得分说明:本试卷分选择题和非选择题两部分,,满分100分,考试时间90分钟。第Ⅰ卷选择题一、单选题(本题共15小题,每小题3分,共45分,每小题的四个选项中只有一个符合题意。答案填写在下列表格中,使用答题卡学校的学生将答案涂在答题卡上)题号123456789101112131415答案1.历史上首先正确认识力和运动的关系,推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是()A.阿基米德B.牛顿C.伽利略D.亚里士多德2.有这样的诗句“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山D.河岸和流水3.小芳让一网球从距地面1.5m高处落下,被地面反向弹回后,在距地面0.5m高处又被小芳接住,则网球从高处落下到被接住这一过程中通过的路程和位移大小分别为()A.2m,2mB.1m,1mC.1m,2mD.2m,1mθ4.在我国东北寒冷的冬季,狗拉雪橇是人们出行的常见交通工具,如图所示,一小孩坐在钢制滑板的雪橇上,总质量m,狗用与水平方向成θ角斜向上的拉力F拉雪橇,做匀速直线运动,假设物体与水平地面之间的滑动摩擦力为f,动摩擦因数为μ,则下列关系正确的是()A.F=fB.f=μmgC.Fsinθ=mgD.Fcosθ=f××绿灯车后部车前部红灯后弹簧前弹簧M5.有一种仪器,其电路如图所示,其中M是质量较大的一个金属块,两端和弹簧相连接。将该仪器固定在一辆汽车上,下列判断正确的是()A.当汽车启动时,红灯亮B.当汽车启动时,绿灯亮C.当汽车急刹车时,绿灯亮vtt3tO2tD.当汽车匀速运动时,红灯、绿灯均亮6.一辆公共汽车刚起步一小段时间后,发现一乘客未上车,司机立即采取制动措施。若此过程中汽车的运动在一条直线上,其速度-时间图象如图所示。那么,对于0-2t和2t-3t两段时间内,下列说法中正确的是()A.加速度大小之比为2:1B.位移大小之比为1:2C.平均速度大小之比为1:1D.两段的速度方向相反7.Fθ如图所示,一个重为G的木箱放在粗糙的水平地面上,用一个与水平方向成θ角的推力F推动木箱沿水平地面做匀速直线运动,则该木箱所受外力的个数为()A.两个B.三个C.四个D.五个8.8.小李同学从资料上查到声音在空气中的传播速度v与空气的密度ρ、压强p有关,但他忘了记下声音速度的表达式。好像是(1),又好像是:(2)(k为比例系数,无单位),于是他做了这样的研究:密度ρ的单位是kg/m3,压强的p单位是N/m2,的单位是,可见的单位是m2/s2,那么,仅从量纲分析,下列判断正确的是()A.公式(1)可能是对的B.公式(2)可能是对的C.公式(1)一定是对的D.公式(2)一定是对的9.人类在探索自然规律的进程中总结了许多科学方法,如分析归纳法、等效替代法、变量控制法、理想实验法等。在下列研究中,采用等效替代法进行研究的是()A.验证力的合成是否符合平行四边形定则B.伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论C.验证牛顿第二定律实验D.验证牛顿第三定律实验10.下列关于质点的说法中,正确的是()A.质点是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义B.质点由于是一个“点”,所以质点没有质量C.凡轻小的物体,皆可看作质点D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关,可以忽略时,即可把物体看成质点11.关于相互接触的两物体之间的弹力和摩擦力,下列说法正确的是()A.有摩擦力一定有弹力B.摩擦力的大小一定与弹力成正比C.有弹力一定有摩擦力D.弹力一定是动力,摩擦力一定是阻力12.关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是()A.速度变化越大,加速度就越大B.速度变化越快,加速度越大C.加速度大小不变,速度大小也不变D.加速度大小不断变小,速度大小也不断变小13.假设物体的重力消失了,下列判断不正确的是()A.天不会下雨B.一切物体都没有质量C.河水不会流动D.用天平不能测出物体的质量14.有人说“外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用”。牛顿第二定律a=F/m较好的体现了这种关系,对物体运动的加速度起“条件”作用和“根据”作用的分别是()A.F和mB.m和FC.均为mD.均为F15.在一次捉迷藏的游戏中,小明同学躲在水平地面上静止放置的质量不太大且相等的两个空车厢中的一个中,小明通过拉车厢之间的绳子使两车厢相互靠近。小江同学想通过观察车厢的运动来判断小明在哪个车厢中(不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦),请你帮帮小江()小明在哪?A.小明在先开始运动的车厢里B.小明在加速度较小的车厢里C.小明在速度较大的车厢里D.不去称量