谢登峰实践反思.docx

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程实践反思模板实践收获从9月份参加培训至今，整整3个多月的对信息技术的培训，让我眼界大开。交互式网络的多媒体教学、电子白板的课堂教学，都有着无与伦比的教学技术上的优越性。在这样先进的教学环境中，学生对知识的理解与应用就显得更加得心应手。尤其对数学中较抽象的图形及数学思想的解读和理解就更为直观形象了。同时，又极大地拓宽了学生的眼界，让学习变得有趣、更有意义。对老师自身而言，通过这样的学习，提升了自己的信息技术能力，也增强了自己的教学能力。问题建议由于办公资金的限制，学校的多媒体教学有待升级和丰富。电子白板的使用还只是极个别的功能室。期待学校的电子白板时代早点到来！备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。