南方新高考高考物理大一轮复习 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
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作业9实验二探究弹力和弹簧伸长的关系一、选择题1.一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力F与弹簧长度l的图象如图9-1所示.下列表述正确的是()图9-1A.a的原长比b的长B.a的劲度系数比b的大C.a的劲度系数比b的小D.测得的弹力与弹簧的长度成正比解析:图象的横轴截距表示弹簧的原长,A错误;图象的斜率表示弹簧的劲度系数,B正确,C错误;图象不过原点,D错误.答案:B2.(2019年临沂模拟)(多选)如图9-2甲所示,一弹簧一端固定在传感器上,传感器与
高考物理大一轮复习 第二章 第5讲 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系课时作业-人教版高三全册物理试题.doc
第二章第5讲实验二探究弹力和弹簧伸长的关系1.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中,有如下一些步骤.A.在弹簧下端挂上一个钩码,观察指针所指位置,测出弹簧的伸长量x1B.将弹簧固定悬挂在金属横杆上,将刻度尺竖直固定在弹簧旁,观察弹簧指针所指位置,并记下该位置C.在坐标纸上建立平面直角坐标系,以F为纵坐标、x为横坐标,根据实验数据,选定两坐标轴适当的标度D.将各组实验数据在平面直角坐标系上进行描点,观察点的分布与走势,用平滑曲线作出反映F和x对应规律的图象E.将铁架台放在水平实验桌上,将金属横杆水平固定在铁
高考物理一轮复习 实验2 探究弹力和弹簧伸长的关系课时知能训练-人教版高三全册物理试题.doc
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实验二探究弹力和弹簧伸长的关系1.(1)在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,以下说法正确的是()A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D.用几根不同的弹簧,分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的