高考物理试题汇编 分子动理论、热和功.doc
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高考物理试题汇编 分子动理论、热和功.doc
用心爱心专心115号编辑高考物理试题汇编分子动理论、热和功一、05年高考1.某气体的摩尔质量为M,摩尔体积为V,密度为ρ,每个分子的质量和体积分别为m和Vo,则阿伏加德罗常数NA可表示为(05江苏)(A)(B)(C)(D)2.下列关于分子力和分子势能的说法中,正确的是,(05江苏)(A)当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而增大(B)当分子力表现为引力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的增大而减小(C)当分子力表现为斥力时,分子力和分子势能总是随分子间距离的减小而增大(D)当分子
试题-全国-2008_高考物理试题汇编 分子动理论、热和功.rar
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分子动理论 热和功.doc
用心爱心专心分子动理论热和功教学目标1.从观察和实验出发使学生对分子动理论的物理图景有初步的认识对热现象和其他物理过程的关系有初步的了解理解能量转化和守恒的思想.并能对一些简单的热现象以分子动理论和能量守恒的观点加以分析判断.2.学习通过宏观物理实验提出科学假说和模型进行推理以认识物质微观结构的分析方法培养建立物理模型进行分析推理的能力.3.学习用统计的观点认识大量微观粒子的运动规律的方法.教学重点、难点分析1.重点的知识是分子动理论的要点和能量转化和守恒定律.重点的方法是建立物理模型进行推理和
分子动理论 热和功.doc
用心爱心专心分子动理论热和功教学目标1.从观察和实验出发,使学生对分子动理论的物理图景有初步的认识,对热现象和其他物理过程的关系有初步的了解,理解能量转化和守恒的思想.并能对一些简单的热现象,以分子动理论和能量守恒的观点加以分析判断.2.学习通过宏观物理实验,提出科学假说和模型,进行推理以认识物质微观结构的分析方法,培养建立物理模型,进行分析推理的能力.3.学习用统计的观点认识大量微观粒子的运动规律的方法.教学重点、难点分析1.重点的知识是分子动理论的要点和能量转化和守恒定律.重点的方法是建立物理模型进行
分子动理论 热和功.doc
分子动理论热和功班级姓名座号1.[2006年全国卷I.18]下列说法中正确的是:A.气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大B.气体体积变小时,单位体积的分子数增多,单位时间内打到器壁单位面积上的分子数增多,从而气体的压强一定增大C.压缩一定量的气体,气体的内能一定增加D.分子a从远外趋近固定不动的分子b,当a到达受b的作用力为零处时,a的动能一定最大2.[2006年全国卷II.21]对一定质量的气体,若用N表示单位时间内与器壁单位面