高三物理热学模块新信息题测试卷.doc

用心爱心专心热学模块新信息题测试卷该模块在《考试大纲》中作I级要求，它在高考试卷中是以选择题或在计算热量中出现，也总是与现代高科技材料结合出题。为了让考生掌握这一类试题的求解规律，特整理和改编一卷进行测试，让学生由题中体现测试的乐趣，也享受学物理是一种美。孝感三中三尺方地学校：班级：学号：姓名：得分：本卷分选择题和非选择题组成，共120分、限90分钟不定项选择题：本题共12小题，每小题4分，共计48分，每小题有多个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。1、封有理想气体的导热气缸开口向下被竖直悬挂，活塞下系有钩码P，整个系统处于静止状态，若大气压恒定，系统变化足够缓慢，则下列说法中正确的是：（）PA、外界温度升高，气体的压强一定增大B、外界温度升高，处界可能对气体做正功C、保持气体内能不变，增加钩码质量，气体一定吸热D、保持气体内能不变，增加钩码质量，气体体积一定减小2、分子间除碰撞外没有其他相互作用力的气体称为理想气体，现有一定质量的理想气体，如果它与外界没有热交换，当气体分子的平均动能减少时，则（）A.气体对外界做功B.气体的温度一定升高C.气体的压强一定增大D.气体分子的平均距离增大3、如图所示，长木板静止在光滑的水平面上，长木板的左端固定一个挡板，挡板上固定一个长度为L的轻质弹簧，长木板与挡板总质量为M，在木板的右端有一质量为m的铁块。现给铁块一个水平向左的初速度ν0，铁块向左滑行并与轻弹簧相碰，碰后返回恰好停在长木板的右端。下面关于上述运动过程的正确说法是（）A.铁块靠近挡板的某时刻有最小运动速度B.弹簧恰恢复原长时长木板有最大运动速度C.整个过程中内能的增量等于铁块与木板之间的动摩擦力乘以铁块相对于木板通过的路程D.铁块与轻弹相碰过程中弹簧所具有的最大弹性势能等于整个过程中内能的增量的一半4、下列说法中正确的是：（）A．随着技术进步，热机的效率可以达到100%；制冷机也可以使温度达到-2800CB．物体吸收热量，其分子的平均动能可能减小C．根据热力学第二定律，一切物理过程都具有方向性D．一定质量的理想气体，先保持压强不变而膨胀，再进行绝热压缩，其内能必定增加5、如图所示，在光滑水平面上放一木板；木板的左端放一物体，对物体施加一水平恒力F，将物体由静止开始直到从木板右端拉出。如果第一次木板被固定在地面上，第二次木板未被固定，则这两种情况下（）FA．摩擦力大小相同B．F做的功相同C．摩擦产生的热相同D．物体获得的动能相同6、下列说法中正确的是（）A．布朗运动就是液体分子的无规则运动B．当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大C．当气体分子热运动变剧烈时，气体的压强一定变大D．第二类永动机不可能制成，是因为它违反了能量守恒定律7、根据热力学定律和分子动理论，下列说法正确的是:（）A．布朗运动是液体分子的运动，它说明了分子在永不停息地做无规则运动B．密封在容积不变的容器内的气体，若温度升高，则气体分子对器壁单位面积上的平均作用力增大C．第二类永动机不可能制造成功的原因是因为能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式D．根据热力学第二定律可知，热量能够从高温物体传到低温物体，但不可能从低温物体传到高温物体8、下列说法中正确的是（）:A．温度低的物体内能小B．温度低的物体分子运动的平均速率小C．做加速运动的物体，由于速度越来越大，因此物体分子的平均动能越来越大D．外界对物体做功时，物体的内能不一定增加9、关于热量和温度，下列说法中不正确的是（）A．热量是热传递过程中物体间内能的转移量，温度是物体分子平均动能大小的量度B．温度不同的两块金属接触时，温度高的物体放出温度、温度低的物体吸收温度C．高温物体的内能比低温物体的内能多D．两个质量和比热容都相等的物体，若吸收相等热量，则它们的温度相等10、．下列说法中正确的是（）A．200C相同质量的氢气和氧气，内能不相同B．热量不可能由内能少的物体传递到内能多的物体C．自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性D．第二类永动机违背了能量守恒定律不可能制成11、水平放置的汽缸被活塞分为体积相同的A、B两部分，A、B两部分中分别装有等质量的同种理想气体。初态温度相同，活塞可以自由移动且无摩擦不漏气，气缸和活塞均用绝热材料制成。接通电源，对A缓慢加热一段时间后，断开电源，活塞移动到新的位置处于平衡状态。加热前后分别用Pa、Va、Ta，Pb、Vb、Tb表示两部分气体的状态参量，Xa、Xb表示气体分子单位时间对活塞碰撞的次数，则正确的说法是（）A．Pa>PbB．Ta>TbC．Va>VbD．Xa>Xb12、某人用原子级显微镜观察高度真空的空间，结果发现有一对分子（记为：甲、乙）环绕一个共同“中心”