一题多解.doc
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一题多解、一题多变题目:求函数的值域方法一:判别式法--设,则,由Δ-当时,-,因此当时,有最小值2,即值域为方法二:单调性法先判断函数的单调性任取,则当时,即,此时在上时减函数当时,在上是增函数由在上是减函数,在上是增函数,知时,有最小值2,即值域为方法三:配方法,当时,,此时有最小值2,即值域为方法四:基本不等式法有最小值2,即值域为变题原题:若函数的定义域为R,求实数a的取值范围解:由题意得在R上恒成立,则要求且Δ变式一:函数的定义域为R,求实数a的取值范围解:由题意得在R上恒成立,则要求且Δ变式二
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高三数学复习,大体可分三个阶段,每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相同,要求也逐步提高一、基础复习阶段———系统整理,构建数学知识网络将高中阶段所学的数学基础知识进行系统整理,进行有机的串联,构建成知识网络,是数学复习的重要环节。《考试说明》明确指出:易、中、难题的占分比例控制在3:5:2左右,即中低档题占总分的80%左右,这就决定了我们在高考复习中必须抓基础,常抓不懈,只有基础打好了,做中低档题才会概念清楚,得心应手,做难题和综合题才能思路清晰,运算准确。二、综合复习阶段———综合深化,掌握数学思想方法
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用心爱心专心一题多解例析:如图所示,倾角为θ的直角三角形木块固定在地面上,有一个可视为质点的小球以初速度v0从木块顶点0沿水平方向抛出。试求小球运动中距斜面的最远距离。解法一:用常规分解法求解设小球从O点抛出后经过t时间运动到A点时距斜面的距离最远,则小球在A点时的速度vA与斜面平行,如图所示。则由图可得①又由平抛运动的规律得②③由图得④⑤由①②③④⑤解得小球距斜面的最远距离为解法二:用解析法求解设小球从O点抛出后经过t时间运动到A点时距斜面的距离最远,则小球在A点时的速度vA与斜面平行,如
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一道HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E6%95%B0%E5%AD%A6%E7%AB%9E%E8%B5%9B&ch=w.search.intlink"\t"_blank"HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w=%E6%95%B0%E5%AD%A6&ch=w.search.intlink"\t"_blank"数学竞赛题的一题多解一、引子HYPERLINK"http://wenwen.sogou.com/s/?w
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一题多解与一题多变浦东新区彭镇中学王国新在几何证明题中,学生往往只注意证明结果,而不注意证明的方法,有时用的方法过于繁琐。对于一道题的证明方法往往不是一种方法。在教学中,我非常注重对几何证明题的一题多解和一题多变,取得了较好的教学效果。原题:已知,如图(1):∠BAC=90°,BA平分∠DBC,BD⊥DE,CE∥BD。求证:BC=BD+CE。分析:这种题形一般有两种方法,一种是把一条线段截成两条线段,另一种是把两条线段接成一条线段。本题可过点A做AF⊥BC,F为垂足,分别证BF=BD,CF=CE即可。或延