高考物理一轮复习 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系题型突破练(含解析)鲁科版-鲁科版高三全册物理试题.doc
醉香****mm
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
高考物理一轮复习 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系题型突破练(含解析)鲁科版-鲁科版高三全册物理试题.doc
实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系热点一影响向心力大小的因素的定性分析【典例1】如图所示,同学们分小组探究影响向心力大小的因素。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30mL的水)在空中甩动,使杯在水平面内做圆周运动,来感受向心力。(1)(多选)则下列说法中正确的是________。A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大(2)如图甲
高考物理一轮复习 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系练习(含解析)鲁科版-鲁科版高三全册物理试题.doc
实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系1.如图所示是用以说明向心力和质量、半径之间关系的仪器,球P和Q可以在光滑杆上无摩擦地滑动,两球之间用一条轻绳连接,mP=2mQ,当整个装置以角速度ω匀速旋转时,两球离转轴的距离保持不变,则此时()A.两球受到的向心力大小相等B.P球受到的向心力大于Q球受到的向心力C.两球均受到重力、支持力和向心力三个力的作用D.当ω增大时,Q球将沿杆向外运动【解析】选A。两球均受到重力、支持力和绳子的拉力作用,向心力是三个力的合力;两球的重力均与支持力平衡,由绳的拉力提供向
2021高考物理一轮复习 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系题型突破练(含解析)鲁科版.doc
-4-实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系热点一影响向心力大小的因素的定性分析【典例1】如图所示,同学们分小组探究影响向心力大小的因素。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30mL的水)在空中甩动,使杯在水平面内做圆周运动,来感受向心力。(1)(多选)则下列说法中正确的是________。A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大(2)
2021高考物理一轮复习 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系题型突破练(含解析)鲁科版.doc
实验六探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系热点一影响向心力大小的因素的定性分析【典例1】如图所示,同学们分小组探究影响向心力大小的因素。同学们用细绳系一纸杯(杯中有30mL的水)在空中甩动,使杯在水平面内做圆周运动,来感受向心力。(1)(多选)则下列说法中正确的是________。A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大(2)如图甲
2021高考物理一轮复习 实验六 探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系课件 鲁科版.ppt
【实验目的】1.定性感知向心力的大小与什么因素有关。2.学会使用向心力演示器。3.探究向心力与质量、角速度、半径的定量关系。【实验原理】1.探究方法:控制变量法。2.定性感知实验设计思路:如图所示,细线穿在圆珠笔的杆中,一端拴住小物体,另一端用一只手牵住,另一只手抓住圆珠笔杆并用力转动,使小物体做圆周运动,可近似地认为作用在小物体上的细线的拉力提供了圆周运动所需的向心力,而细线的拉力可用牵住细线的手的感觉来判断。3.定量分析实验设计思路:(1)控制小球质量和半径不变,探究向心加速度与角速度的关系。(2)控