第15课 认识隶书(二)1.docx
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第15课 认识隶书(二)1.docx
课题:认识隶书(二)课型:书法任课教师马艺伦教学内容简析隶书在古代又叫做八分,是东汉时流行的正体字。它的风格面貌很多,共同的特征是,点画“蚕头雁尾”,一波三折;结构横向开张,左右舒展。它源于篆书,下启楷书,独具书体之美。在五年级上册介绍隶书情况的基础上,本课着重介绍雄强苍茫一类风格的碑帖学生学情分析在五年级上册介绍隶书情况的基础上,本课着重介绍雄强苍茫一类风格的碑帖。教学目标1.使学生初步了解三个汉碑书法上笔画结体的特点与风格特征2.使学生感受汉碑隶书的风格美,进一步提高书法的审美能力。3.使学生尝试体验
第15课认识隶书(二).ppt
认识隶书汉字的演变在中国五千年的历史长河中一共走出了四百零八位皇帝,在这些皇帝之中唯有一人可以称得上是千古一帝。“书同文”政策《峄山刻石》运笔坚劲畅达线条圆润结构匀称点画粗细均匀程邈狱中造字点画:蚕头雁尾,一波三折结体:横向开张,左右舒展用笔:细瘦,挺健,注重起收笔的修饰笔画:细劲雄健,波磔分明结体:宽博清朗礼器碑方、粗、厚圆、舒展、飘逸隶书的笔法特征方劲古拙,如龟如鳖蚕头雁尾,笔必三折雁不双飞,蚕无二色点画俯仰,左挑右磔重浊轻清,斩钉截铁小试牛刀笔画特点:秀美飘逸结体特征:工整秀丽风格特征:秀美柔和东汉
第15课认识隶书(二).pptx
书法欣赏课成都市行知小学郑畅书法艺术书法的审美标准欣赏篆书一看笔力,够不够深刻,是否入木三分。二看古韵,篆书较别的字体要浓,所以要看作品是否突出了古韵。三看笔画,篆书笔画要粗细一致的,还要饱满,圆润,一件好的篆书作品的笔画是饱满的,不会枯涩,篆书切忌飞白,也就是笔画枯涩。四看章法,一件好作品的章法十分自然,严谨,一气呵成,气息十分流畅。石门颂,著名摩崖石刻。其结字极为放纵舒展,体势瘦劲开张,意态飘逸自然。多用圆笔,起笔逆锋,收笔回锋,中间运笔道劲沉着,故笔画古厚含蓄而富有弹性。通篇看来,字随石势,参差错落
第15课认识隶书(二) (2).ppt
隶属入门-------
第15课 认识隶书(一)1.doc
认识隶书教学设计一、教学目标1、了解隶书的由来。2、通过与篆书的比较和隶书名帖欣赏,初步了解隶属的特点。3、尝试书写隶书的波横。4、激发学生对不同书体的学习兴趣,全面了解我国书法文化。二、教学重难点重点:赏析隶属的特点。难点:从不同的碑帖中赏析不同时期隶书的特点三、教学过程(一)游戏导入。准备五张不同时期汉字的图片,学生分小组讨论将五种字体按时间先后顺序排列。并说明理由(从字形演变过程入手)。(甲骨文、篆书、隶书、草书、楷书)甲骨文:图形。篆书:结体圆长笔画匀称,藏头护尾,圆润优美。转角处都带弧形,曲折引