【立体设计】2012高考物理 第10章 第3讲 实验 传感器的简单使用课后限时作业 新人教版.doc
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2012高考物理 第10章第3讲 实验:传感器的简单使用③课后限时作业 新人教版.doc
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试题-全国-2012_2012高考物理 第10章第3讲 实验:传感器的简单使用③课后限时作业 新人教版.rar
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用心爱心专心【立体设计】2012高考生物理第5章第5讲课后限时作业新人教版一、选择题(每小题6分,共12分)1.在用下图所示装置做“探究动能定理”的实验时,下列说法正确的是()A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度【解析】本题主要考查本实验的实验原理,考查理解能力.实验通过增加橡皮筋的条数,使橡皮筋对小车做的功成倍增加,故A
【立体设计】2012高考物理 第7章 第6讲 实验 练习使用多用电表课后限时作业 新人教版.doc
用心爱心专心【立体设计】2012高考生物理第7章第6讲实验练习使用多用电表课后限时作业新人教版一、选择题(每小题6分,共12分)1.如图所示为多用电表欧姆挡的原理示意图,其中电流表的满偏电流Ig=300μA,内阻rg=100Ω,调零电阻最大阻值R=50kΩ,串联的固定电阻R0=50Ω,电池电动势E=1.5V.用它测量电阻Rx,能准确测量的电阻范围是()A.30~80kΩB.3~8kΩC.300~800ΩD.30~80Ω【答案】B2.一多用电表有4个欧姆挡,分别为×1Ω、×10Ω、×100Ω、