江苏省邗江中学2009届物理高三物理第一次月考.doc

用心爱心专心江苏省邗江中学2009届高三第一次月考物理试题一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分。每小题只有一个选项符合题意。1．用计算机辅助实验系统（DIS）做验证牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果．观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论的不正确的是A．作用力与反作用力大小相等B．作用力与反作用力方向相反C．作用力与反作用力作用在同一物体上D．作用力与反作用力同时存在，同时消失2．木块沿斜面上滑，后又返回到出发点。下列各图象中能够比较正确反映该木块运动过程的是ooooABCD3．质量为m的物体放在水平面上，在大小相等、互相垂直的水平力F1与F2的作用下从静止开始沿水平面运动，如图所示．若物体与水平面间的动摩擦因数为μ，则物体A．在F1的反方向上受到的摩擦力B．在F2的反方向上受到的摩擦力C．在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为D．在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为4．宇宙中有相距较近，质量可以相比的两颗星球，其它星球对他们的万有引力可以忽略不计。它们在相互之间的万有引力作用下，围绕连线上的某一固定点做同周期的匀速圆周运动。下列说法中正确的是A．它们的速度大小与质量成正比B．它们的速度大小与轨道半径成正比C．它们的速度大小相等D．它们的向心加速度大小相等5．如图所示，长为L的小车置于光滑的水平面上，小车前端放一小物块，用大小为F的水平力将小车向右拉动一段距离s，物块刚好滑到小车的左端。物块与小车间的摩擦力为f，在此过程中FA．摩擦力对小物块做的功为fsB．摩擦力对系统做的总功为0C．力F对小车做的功为FLD．小车克服摩擦力所做的功为fs二、多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共计16分。每小题有多个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。6．汽车A在红绿灯前停住，绿灯亮起时起动，以0.4m/s2的加速度做匀加速运动，经过30s后以该时刻的速度做匀速直线运动，设在绿灯亮的同时，汽车B以8m/s的速度从A车旁驶过且一直以此速度做匀速直线运动，速度方向与A车相同，则从绿灯开始亮时开始A．A车在加速过程中与B车相遇B．A、B相遇时，速度相同C．相遇时A车做匀速运动D．两车相遇后不可能再次相遇7．铁路在弯道处的内外轨道高低是不同的，已知内外轨道对水平面倾角为θ，如图所示，弯道处的圆弧半径为R，若质量为m的火车转弯时速度小于，则A、内轨对内侧车轮轮缘有挤压B、外轨对外侧车轮轮缘有挤压C、这时铁轨对火车的支持力等于mg/cosθD、这时铁轨对火车的支持力大于mg/cosθ地球月球停泊轨道工作轨道地月转移轨道发射轨道8．我国于2007年10月24日发射的“嫦娥一号”探月卫星简化后的路线示意图如图所示．卫星由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，然后在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道，卫星开始对月球进行探测．已知地球与月球的质量之比为a，卫星的停泊轨道与工作轨道的半径之比为b，卫星在停泊轨道与工作轨道上均可视为做匀速圆周运动，则A．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的周期之比为B．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的速度之比为C．卫星在停泊轨道和工作轨道运行的向心加速度之比为D．卫星在停泊轨道运行的速度大于地球的第一宇宙速度9．用力传感器悬挂一钩码沿竖直方向由静止开始运动。右图中实线是传感器记录的拉力大小变化情况，则A．钩码的重力约为4NB．钩码的重力约为3NC．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的A、D，失重状态的是B、CD．A、B、C、D四段图线中，钩码处于超重状态的A、B，失重状态的是C、D三、简答题：本题共4小题。第10小题12分，第11小题6分，第12小题9分，第13小题5分，共计32分。请将解答填写在答题卡相应的位置。10．（1）（6分）如图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动规律时打出的一条纸带，A、B、C、D、E为纸带上所选的计数点，相邻计数点间时间间隔为0.1s，间隔长度如图（单位：mm），则VB＝__________m/s，a=________________m/s2。量角器（2）（6分）如右图示的器材是：木质轨道（其倾斜部分倾角较大，水平部分足够长）、小铁块、一根细线、一个量角器。只用上述器材就可以测定小铁块和木质轨道间的动摩擦因数，实验步骤是：a．将小铁块从倾斜轨道上的一固定位置由静止释放，让小铁块能下滑到水平轨道上；b．用图钉把细线钉在小铁块运动的起点、终点处并拉直；c．用量角器测量__________________________(先用文字说明再用字母表示），则小铁块与木质轨道间的动摩擦因数可表示为μ＝_____________。11．（6