天之骄子高考物理一轮总复习 课时强化作业30 实验七 测定金属的电阻率 新人教版-新人教版高三全册物理试题.doc

课时强化作业三十实验七测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)1．(2016届宁夏银川市第二中学月考)(1)用游标为50分度的游标卡尺测量某工件的长度时，示数如图所示，则测量结果应该读作________mm.(2)有一根细长而均匀的金属管线样品，长约为60cm，电阻大约为6Ω，横截面如图甲所示．①用螺旋测微器测量金属管线的外径，示数如图乙所示，金属管线的外径为________mm.②现有如下器材：A．电流表(量程0.6A，内阻约0.1Ω)B．电压表(量程3V，内阻约3kΩ)C．滑动变阻器(15Ω，3A)D．蓄电池(6V，内阻很小)E．开关一个，带夹子的导线若干请将如图所示的实际测量电阻的电路补充完整.解析：(1)游标卡尺读数规则是，主尺读数加上游标读数，不需要估读，最终读数为：10mm＋20×0.02mm＝10.40mm.(2)①螺旋测微器的读数规则是，固定刻度加上可动刻度，读可动刻度时需要估读，最终读数为：1mm＋12.5×0.01mm＝1.125mm.②根据电路中电流的大小确定电流表的量程，从测量误差的角度选择滑动变阻器．从而确定正确的电路图．根据eq\f(RV,Rx)>eq\f(Rx,RA)可知，电流表外接接法，因滑动变阻器的总阻值大于样品阻值，且实验中不需从零调节，故控制电路为限流接法．电路图如图所示．答案：(1)10.40(2)①1.125②见解析2．在“探究导体电阻与其影响因素的定量关系”的实验中：(1)某实验小组用如图所示电路对镍铬合金丝和康铜丝进行探究，a、b、c、d是四种金属丝.①实验小组讨论时，某同学对此电路提出异议，他认为，电路中应该串联一个电流表，只有测出各段金属丝的电阻，才能分析电阻与其影响因素的定量关系．你认为要不要串联电流表？并简单说明理由．________________________________________________________________________.②几根镍铬合金丝和康铜丝的规格如下表所示．电路图中金属丝a、b、c分别为下表中编号为A、B、C的金属丝，则金属丝d应为下表中的________(用表中编号D、E、F表示).编号材料长度L/m横截面积S/mm2A镍铬合金0.300.50B镍铬合金0.500.50C镍铬合金0.301.00D镍铬合金0.501.00E康铜丝0.300.50F康铜丝0.501.00(2)该实验小组探究了导体电阻与其影响因素的定量关系后，想测定某金属丝的电阻率.①用毫米刻度尺测量金属丝长度为L＝80.00cm，用螺旋测微器测金属丝的直径如图甲所示，则金属丝的直径d为________.②按如图乙所示连接好电路，测量金属丝的电阻R.改变滑动变阻器的阻值，获得六组I、U数据描在如图丙所示的坐标系上．由图可求得金属丝的电阻R＝________Ω，该金属丝的电阻率ρ＝________Ω·m(保留2位有效数字).解析：(1)①根据串联电路规律可知，串联电路电流处处相等，串联电阻两端电压与电阻成正比，不需要测出电流，根据电阻两端电压大小即可比较出电阻大小．②电阻的大小有三个因素决定，因此探究电阻与决定因素的关系时，要用到控制变量法，而金属丝的选取也正是以这个思路为依据进行选择．实验已选A、B、C的金属丝，根据控制变量法的要求，应控制材料的长度与横截面积相等而材料不同，因此d应选表中的E.(2)①螺旋测微器固定刻度与可动刻度示数之和是螺旋测微器的示数，示数为1.5mm＋10.0×0.01mm＝1.600mm.②根据坐标系内描出的点作出图象，如图所示：根据图象应用欧姆定律求出电阻阻值，根据电阻定律求出电阻率．电阻阻值为R＝eq\f(U,I)＝eq\f(0.3,0.6)Ω＝0.5Ω；由电阻定律R＝ρeq\f(L,S)，解得电阻率ρ＝eq\f(πRd2,4L)＝eq\f(3.14×0.5×1.600×10－32,4×0.800)Ω·m≈1.3×10－6Ω·m.答案：(1)①不需要，串联电路电流处处相等，电压与电阻成正比②E(2)①1.600mm②0.51.3×10－63．(2016届山东模拟)为了测量某种材料制成的电阻丝Rx的电阻率，提供的器材有：A．电流表G，内阻Rg＝120Ω，满偏电流Ig＝3mAB．电流表A，内阻约为1Ω，量程为0～0.6AC．螺旋测微器，刻度尺D．电阻箱R0(0～9999Ω，0.5A)E．滑动变阻器R(5Ω，1A)F．电池组E(6V,0.05Ω)G．一个开关S和导线若干某同学进行了以下操作：(1)用多用电表粗测电阻丝的阻值，当用“×10”挡时发现指针偏转角度过大，他应该换用________挡(填“×1”或“×100”)，进行一系列正确操作后，指针静止时位置如图1所示.(2)把电流表G与电阻箱串