2010年高考物理专题训练:物体的平衡.doc
夏萍****文章
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高考物理专题训练一 物体的平衡.doc
用心爱心专心教育是我们一生的事业高考物理专题训练一物体的平衡复习目标:1.准确且恰当的选取研究对象,进行正确的受力分析且能画出利于解题的受力视图;2.熟练掌握常规力学平衡问题的解题思路;3.会运用相应数学方法处理力的合成与分解,掌握动态平衡问题的分析方法;专题训练:1.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P相连,P与斜放在其上的固定档板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻受到的外力的个数有可能是()A、2个B.3个C.4个D、5个2.如右图S1、S2表示劲度系数分别为k1、k2的两
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www.jkzyw.com用心爱心专心www.jkzyw.com物体的平衡www.jkzyw.com一、选择题www.jkzyw.com1.两个力的合力与这两个力的关系,下列说法中正确的是……………………()www.jkzyw.comA.合力比这两个力都大B.合力至少比两个力中较小的力要大www.jkzyw.comC.合力可能比这两个力都小D.合力可能比这两个力都大www.jkzyw.com2.已知F的一个分力F1跟F成30角,大小未知,另一个分力F2的大小为F,方向未知,则F1的大小可能是…()www.
高考物理 专题1 力与物体的平衡课时活页训练.doc
一、单项选择题1.图1-22(2009年高考江苏卷)用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,如图1-22所示.已知绳能承受的最大张力为10N,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10m/s2)()A.eq\f(\r(3),2)mB.eq\f(\r(2),2)mC.eq\f(1,2)mD.eq\f(\r(3),4)m解析:选A.绳子的张力与画框的重力为共点力.如图.由平衡条件2FTcosθ=mg.当绳的张力达到最大时,两个挂钉间距最大cosθ=eq
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一、单项选择题1.图1-22(2009年高考江苏卷)用一根长1m的轻质细绳将一幅质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,如图1-22所示.已知绳能承受的最大张力为10N,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为(g取10m/s2)()A.eq\f(\r(3),2)mB.eq\f(\r(2),2)mC.eq\f(1,2)mD.eq\f(\r(3),4)m解析:选A.绳子的张力与画框的重力为共点力.如图.由平衡条件2FTcosθ=mg.当绳的张力达到最大时,两个挂钉间距最大cosθ=eq
2009届高考物理复习 力与物体的平衡专题训练.doc
用心爱心专心2009届高考物理复习力与物体的平衡专题训练一、选择题1.(普宁城东中学2009届高三物理月考试题)如图所示,猎人非法猎猴,用两根轻绳将猴子悬于空中,猴子处于静止状态。以下相关说法正确的是:()A.猴子受到三个力的作用B.绳拉猴子的力和猴子拉绳的力相互平衡C.地球对猴子的引力与猴子对地球的引力是一对作用力和反作用力D.人将绳子拉得越紧,猴子受到的合力越大答案:ACFABαC2.(黄冈中学2009届高三九月份月考物理试题)如图所示,横截面为直角三角形的物块ABC,AB边靠在竖直墙面上,F是垂直于