高中物理 课时分层作业10 弹力（含解析）教科版必修1-教科版高一必修1物理试题.doc

PAGE-6-课时分层作业(十)弹力(时间：40分钟分值：100分)[合格基础练]一、选择题(本题共6小题，每小题6分)1．关于弹力，下列说法中正确的是()A．发生形变的物体才能有弹力，且一定有弹力B．物体的形变越大，弹力也越大C．弹力的方向一定与物体发生弹性形变的方向相反D．弹力的大小与物体大小有关，体积越大的物体产生的弹力也越大C[只有发生弹性形变的物体，才能产生弹力，A错误．弹力的大小是由形变量和劲度系数共同决定的，物体的形变大，弹力不一定大，B错误．弹力的方向指向物体形变恢复的方向，一定与物体发生形变的方向相反，C正确．弹力的大小与物体的大小无关，D错误．]2．(多选)在日常生活及各项体育运动中，有弹力出现的情况比较普遍，如图所示的跳水运动就是一个实例．请判断下列说法正确的是()A．跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B．跳板和运动员的脚都发生了形变C．运动员受到的支持力，是跳板发生形变而产生的D．跳板受到的压力，是跳板发生形变而产生的BC[发生形变的物体，为了恢复原状，会对与它接触的物体产生弹力的作用，发生形变的物体是施力物体．B、C正确．]3．(多选)如图所示，图中的物体A均处于静止状态，受到弹力作用的说法正确的是()甲乙丙丁A．图甲中地面是光滑水平的，A与B间存在弹力B．图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β，A对两斜面均有压力的作用C．图丙中A受到斜面B对它的支持力的作用D．图丁中A受到斜面B对它的支持力的作用BC[题图甲中对B进行受力分析，B球受重力和地面弹力的作用，二力平衡，B球静止．不可能再受到A对B的弹力作用；B选项中采用假设法，若去掉左侧的斜面，A将运动，若去掉右侧的斜面，A也将运动，所以两斜面对球A均有力的作用；C选项中假设斜面B不存在，则小球A无法在原位置保持静止，故丙图中小球受到斜面弹力的作用；D选项中假设斜面B对小球A有弹力作用，小球A则不能保持静止，所以丁图中小球不受斜面弹力的作用．]4．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个质量为m＝0.2kg的小球，小球处于静止状态，弹性杆对小球的弹力为(g取10N/kg)()A．大小为2N，方向平行于斜面向上B．大小为1N，方向平行于斜面向上C．大小为2N，方向垂直于斜面向上D．大小为2N，方向竖直向上D[球受重力G和弹力F，由二力平衡条件可知，杆对球的弹力方向与重力方向相反，竖直向上，大小为F＝G＝mg＝2N，故D正确．]5．(多选)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为与足球有关的情景．下列说法正确的是()甲乙丙A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它受到的重力B．乙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球受到3个力的作用C．乙图中，踩在脚下静止的足球受到2个力作用D．丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变BD[甲图中，足球受到的弹力是地面对它的支持力，施力物体是地面，重力的施力物体是地球，这是两个不同的力，A错误；乙图中踩在脚下且静止的足球一定受重力、地面的支持力、脚对足球的压力，B正确，C错误；丙图中，进球时，足球撞到网上，球网被撑开，说明力使物体发生形变，球网发生形变后要恢复原状而产生一个对足球的弹力作用，D正确．]6．如图所示的装置中，小球的质量均相同，弹簧和细线的质量均不计，一切摩擦忽略不计，平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3，其大小关系是()A．F1＝F2＝F3B．F1＝F2<F3C．F1＝F3>F2D．F3>F1>F2A[对小球受力分析，左边装置中小球受到重力mg和轻弹簧的弹力F1的作用，根据平衡条件可知F1＝mg；其他两个装置中弹簧的弹力等于细线的拉力，对小球受力分析，根据平衡条件可知细线上拉力等于小球重力，则有F2＝F3＝mg.因此，F1＝F2＝F3＝mg，选项A正确，其他选项均错误．]二、非选择题(14分)7．如图所示，一根弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对刻度尺的零刻线，挂上100N的重物时正对着刻度20，试问：(1)当弹簧分别挂50N和150N重物时，自由端所对刻度尺读数应是多少？(2)若自由端所对刻度是18，这时弹簧下端悬挂了多重的重物？[解析]由胡克定律F＝kx知对同一根弹簧k不变，可利用eq\f(F,x)＝eq\f(F′,x′)求解．即eq\f(x,x′)＝eq\f(F,F′)①(1)设挂50N和150N重物时，自由端所对刻度尺读数分别是x1、x2，由①式得：eq\f(20,x1)＝eq\f(100N,50N)②eq\f(20,x2)＝eq\f(100N,150N)③由②③式可得：x1＝10，x2＝30.(2)设自由端所对刻度是18时，所挂重物重力为G，由①式