高一物理下学期第二学段（期中）试题 理-人教版高一全册物理试题.doc

天水市一中2015-2016学年度第二学期2015级第二阶段考试物理（理）试卷选择题（共12道题，每题4分，共48分，其中7、8、9、10为多选题，全选对得4分，漏选得2分，多选不得分）1、下列说法中正确的是（）牛顿借助前人的研究成果总结出了行星运动三大定律卡文迪许通过扭秤实验证明了万有引力的正确性并测出了引力常量的值开普勒借助自己的力学成就并对前人的研究成果分析，总结出了万有引力定律经典力学适用于宏观、高速、强引力的领域关于曲线运动，下列说法中正确的是（）曲线运动一定是变速运动，变速运动也一定是曲线运动匀速圆周运动速率保持不变，其加速度为0将物体以某一初速度抛出，只在重力下的运动是平抛运动平抛运动是匀变速直线运动，水平方向上速度保持不变3、如图，x轴水平，y轴竖直。图中画出了从y轴上沿x轴正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹，其中b和c是从同一点抛出的，不计空气阻力，若a、b、c的飞行时间分别为ta、tb、tc，抛出的初速度分别为va、vb、vc，则:A．B．C．D、r4、竖直面内固定一个内部光滑的圆管，管的半径为r，管内有个直径和管的内径相差不多的小球（可看成质点），质量为m，在管内做圆周运动．小球到达最高点时，对管壁的压力大小为3mg，则小球在经过最高点时的速度大小为B．C．D．25、设地球半径为R0，质量为m的卫星在距地面R0高处做匀速圆周运动，地面的重力加速度为g，则正确的是A．卫星的线速度为B．卫星的角速度为C．卫星的加速度为g/2D．卫星的周期为26、在某星球表面以韧速度vo竖直上抛一个物体，若物体只受该星球引力作用，忽略其他力的影响，物体上升的最大高度为H，已知该星球的直径为D，如果要在这个星球上发射一颗绕它运行的近“地”卫星，其环绕速度为A．B．C．D．7、如下图所示，长为l的细绳一端固定在O点，另一端拴住一个小球，在O点的正下方与O点相距的地方有一枚与竖直平面垂直的钉子；把小球拉起使细绳在水平方向伸直，由静止开始释放，当细绳碰到钉子的瞬间，下列说法正确的是()A．小球的向心加速度突然增大到原来的倍B．小球的角速度突然增大到原来的倍C．小球的线速度发生不突变D．绳子对小球的拉力突然增大到原来的倍8、发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1上，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，然后再次点火，将卫星送入同步轨道3。轨道1、2相切于Q点，轨道2、3相切于P点，如图所示。则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时，下列说法中正确的是（）A．卫星在轨道1上的速率大于在轨道3上的速率B．卫星在轨道1上的周期大于在轨道3上周期C．卫星在轨道2上的周期小于在轨道3上周期D．卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度9．经长期观测，人们在宇宙中已经发现了“双星系统”．“双星系统”由两颗相距较近的恒星组成，每颗恒星的半径远小于两颗恒星之间的距离，而且双星系统一般远离其他天体．如图，两颗星球组成的双星，在相互之间的万有引力作用下，绕连线上某—定点O点做匀速圆周运动，现测得两颗星球之间的距离为，质量之比为m1：m2=3：2，则可知（）A．m1、m2做圆周运动的半径为之比为1:1B．m1、m2做圆周运动的角速度之比为3：2C．m1、m2所受万有引力之比为1:1D．m1、m2做圆周运动的线速度之比为2：310、如图所示，滑块A和B叠放在固定的粗糙斜面体上，以某一速度沿斜面减速下滑。则在下滑过程中正确的是（）A．B对A的合力做负功B．B对A的支持力做负功C．B对A的摩擦力不做功D．B对A的摩擦力做负功11、“嫦娥一号”卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测。已知卫星绕月运动的周期约为127分钟，月球绕地球运动的轨道半径与卫星绕月球运动的轨道半径之比约为220。利用上述数据以及日常的天文知识，可估算出地球对卫星与月球对卫星的万有引力的比值约为（）A．2×B．0.2C．7D．2×10212、一个物体在粗糙程度均匀的水平面上受到水平拉力作用，在一段时间内的速度随时间变化情况如图所示．则拉力的功率随时间变化的图象可能是下图中的()填空题（每空4分，共12分）13、火星半径为地球半径的一半，火星质量约为地球质量的eq\f(1,9).一位宇航员连同宇航服在地球上的质量为90kg，则在火星上其质量为________kg，重力为________N．(g取10m/s2)若不知道半径和质量关系，但宇航员有下列器材（A天平附砝码、B弹簧测力计、C秒表、D、质量m已知的物体），此时用上面器材中的哪些就可以测量出宇航员受到的重力（填选项）三、计算题（共40分）14、（10分）如图所示，质量为m=1kg的物体在与水平方向成α=37°