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PAGE-20-广东省阳江市阳东县广雅学校2015~2016学年度高一上学期段考物理试卷(五)一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分(或:6--9班要求做附加题的:每小题4分,共24分).每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案填入后面的答题卡中.1.以下各物理量属于矢量的是()A.质量B.时间C.摩擦力D.动摩擦因数2.如图所示,重力为10N的木块被大小为20N的水平推力F压着,静止在竖直墙面上.当推力F的大小变为30N时,则:(g=10m/s2)()A.木块所受摩擦力为10N,方向竖直向上B.木块所受摩擦力为20N,方向竖直向上C.木块所受摩擦力大于10N,方向竖直向上D.木块所受墙的弹力为30N,方向水平向右3.放在水平面上的物体,下列说法正确的是()A.物体受到的重力,其反作用力是桌面对物体的支持力B.物体受到的重力,其反作用力是物体对桌面的压力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力D.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对平衡力4.如图所示,在水平面上有一个向右运动的物体,物体的质量为20kg,与水平面间的动摩擦因数为0.1,它在运动过程中还受到一个水平向左的大小为10N的拉力作用,则物体所受滑动摩擦力的大小为()A.10N,水平向右B.10N,水平向左C.20N,水平向右D.20N,水平向左5.水平桌面上放一重100牛的物体,与桌面间的滑动摩擦系数为0.2,当依次用15N,30N的水平拉力拉这个物体时,物体受到的摩擦力依次为:(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N,30NB.15N,20NC.10N,30ND.15N,30N6.下列关于弹力的说法中,错误的是()A.只要两个物体接触就一定能产生弹力B.压力、支持力的方向总是垂直于支持面的C.平时我们说的拉力、支持力、压力、推力等都是弹力D.两个接触并发生弹性形变的物体间一定产生弹力7.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A.17N、3NB.17N、0C.9N、0D.5N、3N8.作用于O点的五个恒力F1、F2、F3、F4、F5的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形,如图示.已知这五个恒力中的最大力F3=10N,则这五个力的合力的大小是()A.0B.10NC.20ND.30N二、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分,每小题有多个选项符合题意,部分对的得3分.9.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是()A.牛顿运动定律,不适用于静止物体B.推力总小于摩擦力C.集装箱所受合外力始终为零D.推力总小于最大静摩擦力10.作用在同一物体上的两个力,F1=5N,F2=10N,用一个力等效替代这两个力,则这个力不可能是()A.4NB.6NC.15ND.17N11.关于合力与分力的关系,下列叙述中正确的是()A.合力一定小于任何一个分力B.合力一定大于任何一个分力C.两个相互垂直的力F1、F2,它们的合力大小可以通过F=求D.两个共点力F1、F2,其合力的大小范围是:|F1﹣F2|≤F合≤F1+F212.下列关于摩擦力和动摩擦系数μ的说法中,正确的是()A.只要物体间接触面是光滑的,则它们间一定没有摩擦力B.两个相对滑动的物体,其接触面之间不一定存在滑动摩擦力C.由滑动摩擦力计算公式f=μ•FN可知,物体之间的滑动摩擦系数μ与正压力FN成反比D.一般情况下,滑动摩擦系数μ只跟相互接触的两个物体的材料和表面情况有关,与其它条件无关13.将一个大小为F=10N有确定方向的力,要把它分解成两个分力,其中已知一个分力与力F成30°角且有确定的方向,则在分解时,另一个分力的大小可能是()A.4.0NB.5.0NC.6.0ND.10.0N14.如图所示,置于斜面上的物体M在沿斜面向上的力F作用下而处于静止状态,现对M进行受力分析,下列说法中正确的是()A.可能受三个力作用B.一定受四个力作用C.可能受四个力作用D.摩擦力方向一定沿斜面向上三、实验题:本大题共2小题,共14分.请将答案直接写在相应空格上.15.从斜面上某一位置开始,每隔0.1s释放一个小球,在连续释放几个小球后,对在斜面上滚动的小球拍照,如图所示,测得两球间距xAB=15cm;xBC=20cm,由此可计算得小球的加速度是m/s2,拍摄时B球的速度是m/s,拍摄时C、D球之间的距离是.16.在《验证力的平行四边形定则》实验中,合力与分力的概念是一种的科学思想方法,根据测量结果在白纸上画出如图所示的图,其中O为橡皮筋与细绳的结点,F′方向是AO的沿长线.则图中的(填:F或F′,下同)是F1和F2合力的理论值;是F1和F2合力的实际测量值.在这个实验中,每次