预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共22页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2016-2017学年福建省莆田高一(上)期末物理试卷一、选择题(本大题共11小题,每小题4分,共44分.在每小题给出的四个选项中,第1-6题只有一项符合题目要求;第7-11题有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分.)1.下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位()A.m、kg、sB.kg、m/s2、sC.m、N、kgD.m/s2、kg、N2.如图所示某物体给它一个初速度后沿粗糙斜面向上滑动,则在向上滑动过程中物体受到的力有()A.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力B.重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力C.重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力D.重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力3.某物体运动的速度图象如图所示,根据图象可知()A.0~5s内的位移为10mB.0~2s内的加速度为1m/s2C.第1s末与第3s末的速度方向相反D.第1s内与第5s内的加速度方向相同4.关于作用力与反作用力,下列说法中正确的是()A.作用力和反作用力,同时产生,同时消失,是不同性质的力B.钢丝绳吊起货物匀速上升时,钢丝绳对货物的拉力等于货物对钢丝绳的拉力C.石头击鸡蛋,石存蛋破,证明石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的反作用力D.作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,因而它们合力为零5.以下说法中正确的是()A.力是产生加速度的原因B.力是维持物体运动的原因C.速度越大的物体越难让它停止运动,故速度越大,惯性越大D.物体在地球上的惯性比在月球上的大6.甲物体质量是乙物体质量的5倍,甲、乙从同一高度同时自由落下,下列说法中正确的是()A.最终甲比乙先落地B.未落地前,甲加速度是乙加速度的5倍C.未落地前,在同一时刻甲的速度比乙的速度大D.未落地前,下落1m时,它们的速度相同7.下列各组物理量中,都是矢量的是()A.路程、时间B.加速度、速度的变化C.速率、加速度D.位移、速度8.下列哪组力作用在物体上,有可能使物体处于平衡状态()A.4N,5N,9NB.6N,1N,8NC.3N,5N,3ND.3N,2N,9N9.如图所示,沿光滑的竖直墙壁用网兜把一个足球挂在A点.当悬线AB变短时,下列说法中正确的是()A.球对墙的压力变大B.球对墙的压力不变C.悬线的拉力变小D.悬线的拉力变大10.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示.那么下列说法中正确的是()A.扶梯对顾客作用力的方向始终是竖直向上B.扶梯加速时,扶梯对顾客的摩擦力方向为水平向右C.扶梯对顾客作用力的方向先指向右上方,再竖直向上D.顾客先受到三个力的作用,后受到两个力的作用11.一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为v1=3m/s,1s后的速度大小变为v2=6m/s,在这1s内物体的加速度大小()A.可能等于3m/s2B.可能等于9m/s2C.可能小于3m/s2D.可能等于6m/s2二、实验题(本题共2小题,每空2分,共16分)12.(8分)某同学用如图甲所示的实验装置研究匀变速直线运动.实验步骤如下:A.安装好实验器材;B.让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一系列小点,重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,从便于测量的点开始,每五个点取一个计数点,如图乙中a、b、c、d等点;C.测出s1=3.0cm、s2=4.5cm、s3=6.0cm,结合上述实验步骤,请你继续完成下列任务:(1)实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸),小车,一端附有滑轮的长木板,细绳,钩码,导线及开关外,在下列的仪器和器材中,必须使用的有.(填选项代号)A.秒表B.电压可调的直流电源C.电压合适的50Hz交流电源D.刻度尺E.天平F.滑动变阻器G.弹簧秤(2)如果小车做匀加速运动,所得纸带如图乙所示,则物体通过b计数点的速度vb=m/s,通过c计数点的速度vc=m/s,运动的加速度为m/s2.13.(8分)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是通过细绳用一个弹簧秤拉橡皮条.(1)本实验采用的科学方法是A.理想实验法B.等效替代C.控制变量法D.建立物理模型法(2)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列是正确的(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(3)某次实验中,拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图1所示,其读数为N;图2中的F与F′两力中,方向