山东省菏泽市高一物理上学期期末试卷（含解析）-人教版高一全册物理试题.doc

2015-2016学年山东省菏泽市高一（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，1-8题只有一个选项符合题目要求的；9-12题多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对大伯不全的得2分，有选错或不答的得0分.）1．下列说法正确的是（）A．在国际单位制中，“牛顿”是力学的三个基本单位之一B．选择不同的参考系对同一运动的描述是相同的C．位移、速度、力都是矢量D．小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小2．许多科学家发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是（）A．伽利略的理想斜面实验能够说明物体具有惯性B．亚里士多德对牛顿第一定律的建立做出了一定的贡献C．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D．伽利略发现了自由落体运动的规律3．从山东龙口港到辽宁大连港是一条重要的海上运输路线．假如有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口﹣旅顺﹣大连，乙船路线是龙口﹣大连．两船航行两天后都在下午三点到达大连港，以下关于两船全航程的描述中正确的是（）A．两船的路程相同，位移不相同B．“两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中，“两天”指的是时间，“下午三点”指的是时刻C．“两船航行两天后都在下午三点到达大连港”一句中，“两天”和“下午三点”都指的是时间D．在研究两船的航行时间时，不可以把船视为质点4．关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（）A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大5．如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上，下列各对力属于作用力和反作用力的是（）A．P所受的重力和Q对P的支持力B．Q所受的重力和Q对P的支持力C．P对Q的压力和Q对P的支持力D．Q所受的重力和桌面对Q的支持力6．如图是悬绳对称且长度可调的自制降落伞．用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验，悬绳的长度l1＜l2，匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2，则（）A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1=F2＜GD．F1=F2＞G7．如图所示，放在斜面上的物块A和斜面体B一起水平向右作匀速运动．物块A受到的重力和斜面对它的支持力的合力方向是（）A．沿斜面向下B．竖直向下C．竖直向上D．水平向右8．甲物体的重量比乙物体大5倍，甲从H高处自由落下，乙从2H高处与甲物体同时自由落下，在它们落地之前（g取10m/s2），下列说法中正确的是（）A．两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度比乙的速度大B．下落H高度，它们所用的时间不同C．各自下落5m时，它们的速度均为10m/sD．下落过程中甲的加速度比乙的加速度大9．如图所示，自由下落的小球下落一段时间后，与弹簧接触，从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，则（）A．小球一直做减速运动B．小球所受的弹簧弹力等于重力时，小球速度最大C．小球一直处于超重状态D．小球处于先失重后超重状态10．某物体运动的速度图象如图所示．根据图象可知（）A．0～2s内的加速度为4m/s2B．0～5s内的位移为14mC．第1s末与第3s末的速度方向相反D．第1s末与第4.5s的加速度方向相反11．如图所示，水平地面上处于伸直状态的轻绳一端拴在质量为m的物块上，另一端拴在固定于B点的木桩上．用弹簧测力计的光滑挂钩缓慢拉绳，弹簧测力计始终与地面平行．物块在水平拉力作用下缓慢滑动．当物块滑动至A位置，∠AOB=120°时，弹簧测力计的示数为F．则（）A．物块与地面间的动摩擦因数为B．木桩受到绳的拉力始终大于FC．弹簧测力计的拉力保持不变D．弹簧测力计的拉力一直增大12．如图甲所示，在粗糙水平面上，物块A在水平向右的外力F的作用下做直线运动，其速度﹣时间图象如图乙所示，下列判断正确的是（）A．在0～1s内，外力F不断增大B．在1s～3s内，外力F的大小恒定C．在3s～4s内，外力F不断减小D．在3s～4s内，外力F的大小恒定二、实验题（共3小题，满分16分）13．在做“验证力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套．实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套把橡皮条的一端拉到某一确定的O点，则下列说法中正确的是（）A．两根细绳必须等长B．同一实验中，O点位置不允许变动C．实验中，弹簧测力计应与木板保持平行D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间的夹角必须取90°E．实验中，要始终将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点14．如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实