九年级数学下册 42投影(1)课件 浙教版 课件.ppt
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九年级数学下册 42投影(1)课件 浙教版 课件.ppt
4.2投影(1)活动一:日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器它由“晷面”与“晷针”组成当太阳光照在日晷上时晷针的影子就会投向晷面随着时间的推移晷针的影子在晷面上慢慢移动聪明的古人以此来显示时刻.活动二:影子随处可见请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片你认为太阳光线有什么特征?探究二活动二(1)固定投影面改变小棒的摆放位置和方向它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面改
九年级数学下册 42(投影-平行投影与中心投影)课件 浙教版 课件.ppt
4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器它由“晷面”与“晷针”组成当太阳光照在日晷上时晷针的影子就会投向晷面随着时间的推移晷针的影子在晷面上慢慢移动聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面改变小棒的摆放位置和方向它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面改变三角形纸片的摆
九年级数学下册 42投影(1)课件 浙教版教材课件.ppt
4.2投影(1)活动一:日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.活动二:影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?探究二活动二(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,它的影子分别发
九年级数学下册 42投影(1)课件 浙教版.ppt
感受生活北京故宫中的日晷闻名世界,是我国光辉出灿烂文化的瑰宝.它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生投影,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影的长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.观察下列图片太阳光合作探究(1)当小棒与太阳光线平行时,它们的影子形成一个点.(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?(2)物体在太阳光下形成的影子随着物体与投影面的位置关系的改变而改变,当小
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4.2投影日晷是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“晷面”与“晷针”组成,当太阳光照在日晷上时,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻.影子随处可见,请问你能举出生活中关于物体在光线的照射下形成影子的实例吗?观察下列图片,你认为太阳光线有什么特征?下图是我校操场,你能轻松量出篮球架上AB的长吗?(1)固定投影面,改变小棒的摆放位置和方向,它的影子分别发生了什么变化?它们的影子的大小和形状与原物全等(2)思考固定投影面,改变三角形纸片的摆放位置和方向,