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工艺设计与民间美术 陇县职业教育中心杨帆 学习目标: 通过复习《中西传统工艺美术掇英》和《现代生活的设计艺术》,了解中西传统工艺美术,了解不同民族的文明传统和审美想象在工艺美术中的体现。通过对现实生活中优秀的设计作品的欣赏,使学生对现代设计艺术的性质、特点等有所了解。 重点难点: 1.了解典型代表中国古代传统工艺水平的几种工艺技术。 2.引导学生从功能与审美关系的角度认识、鉴赏现代设计作品,感受设计给生活带来的趣味和魅力。 学习内容: 工艺美术 门类年代代表作品风格特点备注青铜器商晚期《司母戊方鼎》目前发现最大的铜锡铅等金属的合金,呈青灰色《四羊方尊》动物纹饰与实用器皿几何造型相结合西周《虢季子白盘》内有长篇铭文,迄今已知最大的青铜盘西汉《长信宫灯》造型优美兼具实用功能东汉《马踏飞燕》浪漫主义风格,确定为中国旅游的标志陶 瓷新石器时代《人面鱼纹盆》人面鱼纹,是彩陶最具代表性、典型性的纹饰仰韶文化唐代“越窑”青瓷、“刑窑”被誉为“南青北白”瓷器三彩骆驼载乐舞俑唐三彩是以黄、褐、绿釉色为主的陶制工艺品陶器宋代《白瓷孩儿枕》定窑《玫瑰紫釉尊》钧窑五大名窑:官、汝、钧、哥、定。瓷器元代《青花缠枝牡丹纹罐》青花瓷它是用钴土矿作原料绘在白瓷上,上透明釉后经1230度高温一次烧成,图案呈青蓝色景德镇最为著名玉器商代《玉凤》古人把玉石之美与人的修养和社会礼制相联系,在古代有“君子必佩玉”的风度新疆和田玉最为著名清代《桐荫仕女》 (二)设计艺术 现代设计的特点是美感与实用相结合。 标志与其他平面设计一样,由图形、文字、色彩、编排四大元素组成。 (三)民间美术 1、定义:是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需要而创造,并在他们自己当中应用和广泛流传的美术作品。 种类题材形式范围与特色备注剪纸形式有单色、染色、套色最普遍、最单纯,是各种民间美术的基础扑灰画,仅存山东高密,用柳条烧灰,线描做底板,后敷彩、描金、勾线,重点部位涂明油集成。以色代墨,写意味浓,格调明快。 高密剪纸、扑灰画和泥塑被称为“高密三绝”。 刺绣:多以剪纸为底样,造型质朴,色彩采用原色对比。 年画六神:天、地、灶、仓财神、弼马温山东杨家埠《赐福生财灶王》天津杨柳青《白蛇传•盗仙草》苏州桃花坞色彩艳丽,称“姑苏版”刺绣采用“适形造型”四大名绣苏绣四大名锦南京云锦湘绣成都蜀锦粤绣苏州宋锦蜀绣广西壮锦玩具风筝、泥玩具、布玩具、活动玩具风筝产地:北京、天津、山东潍坊、江苏南通民间雕塑石刻、砖雕、木雕、泥人、面人、面塑天津“泥人张”、北京“兔儿爷”、无锡惠山泥人“大阿福” 2、民间美术的艺术语言特征:寓意性、象征性。 民间艺术中的许多图案采用谐音和寓意的方式来表达吉祥美好的象征意义。 前者如:连(莲)年有余(鱼),大吉(鸡)大利;后者如、:石榴、葡萄或鱼寓意多子(籽)。 四、跟踪练习 一、填空题 1.、是民间美术最重要的艺术特征,如“连(莲)年有余(鱼)”“喜上眉(梅)梢”。 2.我国的民间美术品类广博而丰富,其中、、(列举三种)等是最具代表的艺术样式。 3.“豕去呈丰稔,鼠来报吉祥”。2008年春节临近,人们都要购买春联、贴春联,人们在贴春联的同时,还要贴一个“福”字,有的人家还故意把它们倒贴,以“”之意。 4.民间美术贯穿于整个民间生活之中,它们的制作与有着密不可分的联系。 A.生产活动B.民俗活动C.广泛流传D.思想活动 5.民间美术在表现形式上非常注重“寓意”的运用,如:喜上眉梢,用喜鹊落梅树枝头来比拟;连年有余,用和的丰收景象来象征。 二、选择题 1.下列不属于民间艺术的是() A.门笺B.年画C.版面D.泥塑 2.下面福娃之一“妮妮”的头饰是一只展翅飞翔的燕子, 其造型创意来自() A.北京风筝B.潍坊风筝C.杨家埠年画D.西汉燕雀图案 3.下面诸多美术形式中不属于民间美术的是() ABCD 4.山东是各地的民间艺术成为主要文化旅游资源.被誉为山东传统剪纸之乡的是() A.东营B.滨州C.潍坊D.临沂 5.我国著名的民间三大年画产地是() ①潍坊杨家埠②天津杨柳青③苏州桃花坞④河北武强 A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④ 6.民间美术在表现形式上非常注重()手法的运用,通常将汉字四字一句的成语进行谐音的形象转换,变成生动的画面来表达美好的愿望。 A.变形B.写意C.寓意D.写实 7.民间有给儿童做布老虎(右图)的习俗,布老虎常被视为驱邪祛病的吉祥之物,下列关于布老虎的说法不正确的是() A.造型追求形似而不追求神似 B.形象夸张概括,生活可爱 C.色彩喜用以对比强烈的大红大绿,大黄大紫等 D.粗线条装饰虎嘴,虎眼等,表现虎的威风 8.关于“适形造型”以下说法错误的是() A.刺绣大多采用“适形造型”的方法,以便达到饱和、对称、均衡等审美要求。 B.汉代瓦当上的虎纹