弧长及扇形的面积,圆锥.ppt
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弧长及扇形的面积圆锥如图,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,AC=CD,∠ACD=120°.(1)求证:CD是⊙O的切线;(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.如图,CD为⊙O的直径,CD⊥AB,垂足为F,AO⊥BC,垂足为点E,AO=1.(1)求∠C的大小;(2)求阴影部分的面积.如图,在△ABC中,AB=AC.分别以B、C为圆心,BC长为半径在BC下方画弧,设两弧交于点D,与AB、AC的延长线分别交于点E、F,连接AD、BD、CD.(1)求证:AD平分∠BAC;(2)若BC=6,∠
弧长及扇形的面积圆锥的侧面积.doc
§3.7弧长及扇形的面积弧长公式ι=,其中R为圆的半径,n为圆弧所对的圆心角的度数,不带单位.由于整个圆周可看作360°的弧,而360°的圆心角所对的弧长为圆周长C=2πR,所以1°的圆心角所对的弧长是×2πR,即,可得半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长ι=.圆心角是1°的扇形的面积等于圆面积的,所以圆心角是n°的扇形面积是S扇形=πR2.要注意扇形面积公式与弧长公式的区别与联系(扇形面积公式中半径R带平方,分母为360;而弧长公式中半径R不带平方,分母是180).已知S扇形、ι、n、R四量中任意两个
弧长及扇形圆锥的面积复习.ppt
从近几年的中考题看,弧长和扇形的面积、圆锥的侧面积和全面积等知识考查的内容主要有以下特点:1.命题方式:偏重于低、中档题.2.题型设置:选择、填空居多.3.命题热点:弧长和扇形的面积,圆锥的侧面积和全面积.4.命题趋势:与图形变换相结合的探索题.正多边形和圆复习的重点是计算弧长及扇形的面积、圆锥的侧面积和全面积.复习的重点是:熟记公式,熟练掌握公式变形.难点是:求不规则图形的面积转化为求规则图形的面积,圆锥的侧面积中立体图形与平面图形的转化.易混点:对公式不熟练,对公式中各字母代表的意义常混淆.1.弧长与
弧长及扇形圆锥的面积复习.ppt
弧长与扇形的面积【自主解答】∵弦AB和半径OC互相平分,∴OC⊥AB,在Rt△OMA中,又∵OA=OB,∴∠B=∠A=30°,∴∠AOB=120°,∴扇形面积公式:S扇形=不论选用哪个公式,都必须求半径.1.(2011·綦江中考)如图,PA、PB是⊙O的切线,切点是A、B,已知∠P=60°,AO=3,那么∠AOB所对弧的长度为()(A)6π(B)5π(C)3π(D)2π【解析】选D.因为PA、PB是⊙O的切线,所以OA⊥AP,OB⊥BP,又因为∠P=60°,所以∠AOB=120°,∠AOB所对弧的长度为2
弧长及扇形的面积圆锥的侧面积A卷.docx
3.7~3.8弧长及扇形的面积、圆锥的侧面积(A卷)(50分钟,共100分)班级:_______姓名:_______得分:_______发展性评语:_____________一、请准确填空(每小题3分,共24分)1.一个扇形的半径等于一个圆的半径的倍,且面积相等,则这个扇形的圆心角等于_____度.2.要修一段如图1所示的圆弧形弯道,它的半径是48m,圆弧所对的圆心角是60°,那么这段弯道长_____m(保留π).图13.半径为6的弧长等于半径为3的圆的周长,则这条弧所对的圆心角的度数是_____.4.如