《秦朝中央集权制度的形成》导学案.doc
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秦朝中央集权制度的形成导学案.doc
芜湖市田家炳实验中学导学案第2课时累计2课时课题秦朝中央集权制度的形成高一年级历史学科备课组学习目标1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实。2、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。学习重点秦朝中央集权制度的形成学习难点秦朝中央集权制度的主要的作用和影响。【知识梳理】一、诸侯争霸到秦朝统一1.秦统一的背景:春秋战国诸侯争霸。(1)周室东迁:西周末年,王室衰微,西部少数民族来犯,________被杀,西周灭亡。公元前________年,周平王东迁________,史称东周。(2)春秋争霸:春秋时期,周
《秦朝中央集权制度的形成》导学案.doc
《秦朝中央集权制度的形成》导学案一.【学习目标】1、知识目标:①.理解秦统一的条件,分析秦统一的历史必然性;②.掌握中国专制主义中央集权制度的建立及内容;③.认识专制主义中央集权制度的作用;④比较分封制和郡县制的不同。2.重点:秦朝专制主义中央集权制度的形成3.难点:秦朝建立中央集权制度的作用和影响二.【自主学习,我的知识网络】从诸侯争霸背景①周王室衰微,公元前770年,东迁洛邑,史称东周。到秦朝统一②春秋时期,遭到破坏统一:秦先后灭掉六国。公元前221年,秦王嬴政完成了统一,定都,建立了。建立:皇帝制度
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《秦朝中央集权制度的形成》导学案课标要求:“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。预习目标:1、识记:秦朝的统一,皇帝制度的建立,秦朝中央政权组织的构成和郡县制度;2、理解:理解中央集权制的概念,皇权至上的特点;3、运用:比较法分析郡县制与分封制。4、探究:评价秦朝中央集权的影响。自主学习——基础闯关:一、从诸侯争霸到秦朝统一——建立制度的前提1、诸侯争霸(1)原因:王室衰微、大权旁落;;控制更多土地和。(2)概况:春秋争霸、战国争雄。(3)影响:战乱频繁。客观上。2、
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第一单元古代中国的政治制度第二课时秦朝中央集权制度的形成【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【江苏2011考试说明】秦朝的统一;皇帝制度;中央官僚机构与郡县制;中央集权制度的形成。【考题回顾】1.(10年安徽卷)14.柳宗元认为,秦末农民起义“咎在人怨,非郡邑之制失也”;西汉七国之乱“有叛国而无叛郡”,“秦制之得亦明矣”。下列哪种说法最符合材料原意A.郡县制与秦末农民战争没有关系B.七国之乱因汉初分封而爆发C.郡县制有利于中央集权统治D.郡县制取代分
学案——秦朝中央集权制度的形成.doc
高一历史学案大一统与秦朝中央集权制度的确立课时:1编写人:审核人:编号(2)一、学习情景:据《史记·秦始皇本纪》记载:赵高(时为丞相)势倾人主,老臣皆被黜。尝遇朝会,乃使人献鹿于帝,高指曰:“此马也。”二世笑曰:“丞相误矣,此鹿也。”群臣皆微笑而不敢扬声。盖高有篡夺之意,故指鹿为马,以验群情之顺逆。赵高为什么能够“势倾人主”?群臣为什么“皆微笑而不敢扬声”?二、问题导学:1、春秋战国时期为何出现了诸侯争霸与战国七雄?2、秦统一的条件有哪些?试评价秦统一的意义。3、如果你是秦朝