九年级化学下册 第11单元 课题2 化学肥料课件 (新版)新人教版 课件.ppt

课题2化学肥料1.知道常用化肥的种类、作用、保存及施用时注意事项。2.通过实验探究初步学会区分氮、磷、钾肥的方法。3.认识化肥及农药对环境的影响提高环保意识。氮能促使植物的茎、叶生长茂盛叶色浓绿。作物缺磷表现：生长迟缓、穗粒少而不饱满Ca(H2PO4)2和CaSO4作物缺钾表现：叶尖及叶缘发黄甚至叶肉坏死。K2SO4复合化肥：含两种或两种以上营养元素的化肥。如：硝酸钾KNO3磷酸氢二铵(NH4)2HPO4磷酸二氢铵NH4H2PO4(NH4)2HPO4常见的氮肥：尿素：CO(NH2)2氨水：NH3·H2O铵盐：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4硝酸盐：NH4NO3、NaNO3常见的磷肥：磷矿粉：Ca3(PO4)2钙镁磷肥：钙和镁的磷酸盐过磷酸钙：Ca(H2PO4)2+CaSO4①空气中虽然含有大量的氮气但植物通常只能吸收化合物中的氮元素不能直接吸收空气中的氮气。②根部有根瘤菌的豆科植物能把氮气转化为含氮的化合物而吸收。③将氮气转化为含氮的化合物的方法叫作氮的固定。利：化肥和农药对提高农作物的产量具有重要作用。解决措施：国际：掀起将化肥、农药施用保持低水平保障食品安全为中心的持续农业运动。我国：以尽量少的投入尽量小的对环境的影响来保持尽量高的农产品产量及保障食品品质是我国持续农业运动的主要内容。1.大气污染2.土壤污染3.水污染初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法【典例1】下列关于化肥的说法不正确的是（）A.CO(NH2)2(尿素)、(NH4)2SO4和NaNO3均可做氮肥B.加熟石灰研磨能闻到刺激性气味的是磷肥的性质C.区分各种化肥一般先观察外观、溶解性再观察化学反应中的现象D.过度使用化肥导致土壤酸化水域氮和磷含量升高1.小明发现自家的农田出现土壤酸化板结现象经查阅资料得知：是因为该农田长期施用化肥——硫酸铵[(NH4)2SO4]的缘故。硫酸铵属于（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．复合肥2.下列肥料不能与草木灰共同施用的是（）A.氯化铵B.硝酸钾C.尿素D.过磷酸钙3.荔枝种植是广东农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢叶色泛黄且产量低的现象。下列最适合它使用的肥料是（）A.CO(NH2)2B.NH4H2PO4C.Ca(H2PO4)2D.KCl4.目前农村正在推广“测土配方施肥”技术农技员对某土地检测后给出了施肥配方配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物质。请你回答下列问题：（1）上述肥料中属于复合肥料的是。（2）取上述配方中的物质溶于水所得溶液与石蕊溶液作用显红色。则这种溶液的PH7。（填“>”“<”或“=”）。（3）NH4NO3和NH4HCO3肥料不能与（填“碱性”或“酸性”）物质混合施用。