九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (新版)新人教版 课件.pptx
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第五单元课题3利用化学方程式的简单计算课件.ppt
课题3:利用化学方程式的简单计算温故而知新:化学方程式的含义化学方程式的含义:以电解水的反应为例合作探讨:神九飞天根据化学方程式计算的步骤火眼金睛解:设制取10吨氧化钙需要碳酸钙的质量为X金秋十月是收获的季节,通过本节课的学习你收获了哪些知识?一、选择题1.电解水得到的氢气和氧气的质量比是()A.2:1B.4:8C.1:8D.1:162.电解54克水,可得到氢气()A.6克B.3克C.1.5克D.8克课后拓展作业:再见谢谢大家2012年10月26日
九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题3 利用化学方程式的简单计算课件 (新版)新人教版 课件.pptx
课题3利用化学方程式的简单计算质量守恒根据化学方程式计算需注意的问题1.化学方程式是化学计算的依据因此必须书写正确并且一定要配平未配平的化学方程式计算出来的结果是不正确的。2.根据化学方程式求出的质量比是纯物质间的质量比代入化学方程式计算的必须是纯物质的质量。3.当题目给出的量单位不统一时一定要换算成统一单位。4.解题时认真审题分清题意找出哪些是已知量哪些是未知量已知量和未知量之间有什么关系也就是发生了什么反应属于哪种类型的计算需进行哪些换算解题的突破口在哪里。通过分析整理得出清晰的解题思路并根据思路
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九年级化学上册 第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算课件3 (新版)新人教版 课件.ppt
利用化学方程式的简单计算学习目标(1)表示化学反应的反应物、生成物和反应条件;(2)表示化学反应的各物质的质量关系;(3)表示各反应物、生成物之间的粒子个数之比。化学方程式的含义:以电解水的反应为例化学方程式表示反应前后各物质的质量关系即反应中各物质之间的质量比等于各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。氢气是未来汽车的理想燃料。1Kg的氢气就能供一辆功率为50KW的汽车跑大约100Km。水是生命之源找到合适的催化剂即可利用光能将水分解制取氢气。要想知道汽车能跑多远就要弄清楚小桶中
第五单元课题3利用化学方程式的简单计算课件1.ppt
第五单元课题3学习目标学习重点化学方程式的意义有哪些?(以分解高锰酸钾为例)研究物质的化学变化涉及量的计算,如:磷与氧气的反应依据这种质量关系,我们可以进行相关的计算,由已知量求出未知量:在化学反应中,反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此,利用正比例关系根据化学方程式中已知的一种反应(或生成物)的质量,可出求生成物反应物)。例题:3克镁在氧气中充分燃烧,可以生成多少克氧化镁?根据化学方程式计算的三个要领和三个关键15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五氧化二磷多少克?练习2(1)加热分解12.2