九年级化学上册 23(制取氧气)课件 人教新课标版 课件.ppt
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九年级化学上册 23(制取氧气)课件 人教新课标版 课件.ppt
课题3第1课时1.实验室常用于制取氧气的药品有___________、________和__________其中____________是紫黑色固体。2.催化剂的作用是____________________其本身的________和____________在反应前后保持不变。3.由________反应物生成________或__________其他物质的反应叫做分解反应。下列反应属于分解反应的是_______(填字母下同)化合反应的是________氧化反应的是________。氧气的制法1.实验室制
九年级化学上册 23(制取氧气)课件 人教新课标版 课件.ppt
课题3第1课时1.实验室常用于制取氧气的药品有___________、________和__________,其中____________是紫黑色固体。2.催化剂的作用是____________________,其本身的________和____________在反应前后保持不变。3.由________反应物生成________或__________其他物质的反应,叫做分解反应。下列反应属于分解反应的是_______(填字母,下同),化合反应的是________,氧化反应的是________。氧气的制法1
23制取氧气3课件人教新课标版.ppt
课题3制取氧气第一课时分解过氧化氢(H2O2)加热氯酸钾(KClO3)加热高锰酸钾(KMnO4)步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?现象:木条不能复燃,结论:说明常温下放出氧气少。步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:木条复燃了结论:说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰(MnO2)时迅速产生氧气。步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。现象:木条复燃了结论:说明二氧化锰(MnO2
化学:《23制取氧气》课件(人教新课标版九年级上).ppt
同学们好!第二单元我们周围的空气物理性质氧气的物理性质氧气的化学性质结论氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有氧化性,是一种常见的氧化剂;能供给呼吸,支持燃烧。碳+氧气二氧化碳一、工业制取大量氧气的方法【思考】我们知道氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以跟很多物质发生反应。那么,在实验中我们用到的这些氧气是如何得到的呢?工业方法制氧气——分离液态空气方法实验室制取氧气的反应原理二、实验室制取氧气的原理掌握实验室制取氧气的三种方法,记住以下反应的文字表达式和化学符号:1、你知道可作为反应容器的仪器有哪些
九级化学上册课题制取氧气课件人教新课标版.pptx
九级化学上册课题制取氧气课件人教新课标版一、氧气得工业制法:二、实验室制取氧气得方法1、加热高锰酸钾固体;2、分解过氧化氢溶液(双氧水);3、加热氯酸钾固体、(注:双氧水和氯酸钾通常用二氧化锰做催化剂)图2—14加热高锰酸钾(KMnO4)制取氧气:文字表达式:探究:P38分解过氧化氢制氧气得反应中二氧化锰得作用1、实验(1):在试管中加入5ml5%过氧化氢,把带火星得木条伸入试管,观察木条就是否复燃?(2):向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星得木条伸入试管。观察发生得现象。(3):待上述实验得试管中