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植物浸渍标本制作.ppt
2024-06-20
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植物浸渍标本制作实验方法与步骤实验要求
2024-06-20
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实验二 浸渍标本制作.ppt
实验二浸渍标本的制作二、实验用具及药品：标本瓶、量筒、烧杯、玻棒、电炉、硫酸铜、醋酸铜、醋酸、亚硫酸等三、内容和方法：（一）保持绿色的方法：绿色浸渍标本的保色原理:是利用药品中的铜离子取代叶绿素中的镁离子，形成一种稳定的结构，因而能将绿色保存下来。1.醋酸铜浸渍法：（热浸法）操作步骤：（1）配制母液：将醋酸铜逐渐加到50%醋酸中至饱和.（2）加水稀释3——4倍加热至沸.（3）将标本放入，不断翻动，待颜色由绿变褐再变绿时取出漂洗。（4）保存于1.5%亚硫酸中。2、硫酸铜浸渍法：（冷浸法）（1）配制不同浓度的
2024-09-05
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植物果实原色标本浸渍方法植物果实原色标本浸渍方法摘要：植物果实的原色标本是进行植物分类、研究及保护非常重要的工具。本论文主要介绍了植物果实原色标本浸渍方法的原理和步骤，并讨论了其在植物学领域中的应用和意义。通过浸渍方法，可以有效地保留果实的颜色和形状，对果实的分类、系统演化和生态学研究有着重要的意义。1.引言植物果实是植物繁殖器官的一部分，具有重要的生态和繁殖意义。随着植物学研究的深入发展，标本采集和保存成为了研究的基础。其中，植物果实的原色标本是对果实形态、颜色和结构进行保存的重要手段。然而，由于果实本
2024-11-12
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植物标本的制作一、设计理念本节课从学生的实践入手，从中发现问题，解决问题，并上升为理性认识，然后通过再实践，让学生掌握采集和制作植物标本的科学方法，提高科学实践能力和生物科学素养。课程设计突出体现学生的主体地位，培养学生的主体意识。二、教学目标：描述采集与制作植物标本的基本方法。2、尝试制作植物标本。3、确立热爱大自然的情感。4、养成乐于探索、勇于实践、团结协作的精神。课时安排：1课时。教学准备：提前采集好的植物、标本夹、枝剪等。四、教学过程（一）教师活动学生活动提示和建议引入展示采集制作的植物标本（尽可
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在野外采集、制作植物标本，是一件很有意义和乐趣的事。春天来了，正好趁此机会去郊外走走看看，享受一下大自然的乐趣。要采集制作植物标本，需准备植物标本夹和吸水的草纸，标本夹可以自己动手制作，用木条做两片网式架，架上要留有可绑绳索的头，两条木架之间放吸水的草纸，用绳绑好随身携带。全株植物（包括根、茎、叶、花）采下后，先将花瓣整理好压放在草纸上，然后将茎、叶整理好，每片叶要展平。不能因为叶多把叶子摘掉，一部分叶要反放，这样压好的标本叶正反面均有。如果茎、根太长超过标本夹的长度，可将茎或根折压在纸上，然后在上面铺几
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