中考语文 文言文阅读复习指导课件 人教新课标版 课件.ppt

2011中考文言文阅读复习指导▲考试内容及要求理解文言词语在文中的意思。1.通假字2.古今异义词义强弱的变化例：“未尝不叹息痛恨于桓灵也。”（《出师表》）“痛恨”古义是痛心遗憾现在表示很深的仇恨。感情色彩的变化例：“先帝不以臣卑鄙。”（《出师表》）。“卑鄙”在古代是中性词表示地位低下见识浅陋今义则成了贬义词意为思想品质恶劣。名称说法改变例：“两股战战几欲先走。”（《口技》）“股”古义是大腿今义是臀部、屁股。3.一词多义辨析词义4.词类活用名词作动词名词+名词（非并列关系和修饰关系）一狼洞其中（打洞）名词+代词、介宾短语名之者谁（取名）名词作状语名词+动词（句子已有明确主语时名词作状语）其一犬坐于前（像狗一样）箕畚运于渤海之尾（用箕畚）动词活用为名词动词+动词（前一个动词作主语或后一个动词作宾语）传不习乎（传授的知识）虽乘奔御风不以疾也（飞奔的马）动词、形容词的使动用法动词所表示的动作不是主语来施行的而是主语使宾语来施行的动词构成使动用法。能议谤之闻于市朝闻寡人之耳者（使……闻）无案牍之劳形（使……劳累）形容词作名词形容词+动词（非修饰关系作名词是主语）老有所终壮有所用（老年人;中年人）动词+形容词（作名词是宾语）将军身被坚执锐（坚固的铠甲；锐利的武器）形容词作动词形容词+名词、代词、名词性短语（非修饰关系作动词）亲贤臣远小人（亲近；疏远）亦不详其姓字（详细地知道）意动用法形容词、名词+宾语觉得宾语怎么样。渔人甚异之（以……为异）稍稍宾客其父（以……为宾客）吾妻之美我者（以……为美）理解文言词语在文中的意思。之3．用作助词也分几种情况：①结构助词定语的标志。可译为“的”。每假借于藏书之家/燕雀安知鸿鹄之志哉②结构助词。取消句子独立性的作用可不译。无丝竹之乱耳无案牍之劳形③结构助词宾语前置的标志。孔子云：“何陋之有？”/宋何罪之有？④使定语后置。马之千里者一食或尽粟一石。⑤音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾起调整音节的作用无义。怅恨久之曰：“苟富贵无相忘。”其以于而为（二）作动词1.可译作“成为”。酿泉为酒泉香而酒洌（《醉翁亭记》）2.可译作“做”有引申义。为宫室、器皿、人物（《核舟记》）为坛而盟祭以尉首（《陈涉世家》）3.表判断可译作“是中轩敞者为舱（《核舟记》）然虽乃焉者理解文中重要句子的意思。2003－2009年中考文言句子翻译(2003)君疑之以（之）示人人大笑以为不足患。省略句(2004)①尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去？判断句、被动句②然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤？固定句式(2005)时磨墨沈数斗醉为人作径尺字（所写的字）殊伟。省略句(2006)①（狄梁公）恻然久之乃曰：“吾能为也。”省略句②吾盖急病行志耳非鬻技者也。判断句(2008)詹乃从竟学一时琴师莫能及（他）。省略句初中阶段常见的文言文特殊句式判断句：对客观事物表示肯定或否定构成判断与被判断关系的句子叫判断句。1.以虚词配合一定的句式表示的判断句如借用“者”“也”等词构成。陈胜者阳城人也。（《陈涉世家》）夫战勇气也。（《曹刿论战》）2.借助于“乃”“是”“为”“则”“悉”“本”等词构成。当立者乃公子扶苏《陈涉世家》此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》臣本布衣《出师表》提醒：如文言句子是判断句翻译时应有“……是……”的句式。省略句：文言句子省略了某些成分。1.主语省略（村人）见渔人乃大惊。（《桃花源记》）2.谓语省略一鼓作气再（鼓）而衰三（鼓）而竭（《曹刿论战》）3.宾语省略便要（渔人）还家(《桃花源记》）4.介词省略置（于）人所罾鱼腹中(《陈涉世家》）5.量词省略三（次）顾臣于草庐之中（《出师表》）提醒：如文言句子有省略翻译时应补充完整补充的内容加“（）”。倒装句2.状语后置：翻译时应放在谓语前。战于长勺（《曹刿论战》）祭以尉首（《陈涉世家》）3.定语后置：常用“者”作标志译时放在名词前。盖简桃核修狭者为之（《核舟记》）遂率子孙荷担者三夫（《愚公移山》）4.谓语前置：甚矣汝之不惠（《愚公移山》）提醒：如文言句子是倒装句翻译时应先调整语序。被动句固定句式文言句子翻译的方法文言句子翻译的步骤理解、分析文章的主要内容。文意理解、分析题解题思路中考文言文语段的特点谢谢！