中考物理 第9课时(压强 液体压强)复习课件.ppt

考点一压力【注意】物体吸收热量时温度不一定升高放出热量时温度不一定降低(例如:晶体在熔化或凝固、液体沸腾时温度保持不变)。考点二压强【注意】物体吸收热量时温度不一定升高放出热量时温度不一定降低(例如:晶体在熔化或凝固、液体沸腾时温度保持不变)。考点三液体的压强【注意】物体吸收热量时温度不一定升高放出热量时温度不一定降低(例如:晶体在熔化或凝固、液体沸腾时温度保持不变)。教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础教材梳理夯实基础突破一探究压力的作用效果（续表）例1小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材做“探究压力作用的效果”实验如图11-15甲所示。图11-15（1）保持小桌对沙子的压力不变改变小桌与沙子的接触面积小明发现接触面积越大小桌陷入沙子越浅说明压力的作用效果与有关。（2）保持小桌与沙子的接触面积不变改变小桌对沙子的压力小明发现压力越大小桌陷入沙子越深说明压力的作用效果与有关。（3）实验过程中压力的作用效果是通过表现出来的。（4）小明将小桌和砝码放到一块木板上如图乙所示比较甲、乙两种情况后小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关从而推出压强大小与接触面的材料有关请对此结论作出简要评价：_______________________________。突破二探究影响液体内部压强的因素（续表）例2在“探究影响液体内部压强的因素”的实验中请你完成下列问题：（1）压强计是通过U形管来显示橡皮膜所受压强大小的。（2）小华实验时的情形如图11-16所示四幅图中烧杯内的液面相平。图11-16①比较图甲和图可以初步得出结论：在同种液体中液体内部压强随深度的增加而增大。②保持金属盒在水中的深度不变改变它的方向如图乙、丙所示根据实验现象可以初步得出结论：。③比较图乙和图丁能初步得出液体内部压强与液体密度有关的结论吗?理由是。·实验拓展·（3）使用压强计前当压强计的金属盒在空气中时U形管两边的液面应该相平而小明却观察到如图12-17甲所示的情景出现这种情况的原因是U形管左支管液面上方的气压（选填“大于”“小于”或“等于”）大气压。这可以通过的方法进行调节。A.从U形管内向外倒出适量水B.拆除软管重新安装C.向U形管内添加适量水（4）在图乙中若只将烧杯中的水换成同深度的盐水其他条件不变则可以观察到U形管两边液面的高度差（选填“变大”“不变”或“变小”）。