教研活动教学设计模板-豆柴文库

教研活动教学设计模板.doc

三家子中心校教师教育教学“大练兵大比武”活动——教师研讨课教学设计学科姓名一、课题二、教学目标三、教学重点难点四、教学准备五、教学过程行文要求：字体仿宋4号，段落设置为段前0行，段后0行，行距为单倍行距。

2024-06-20

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数学教学教研设计模板.docx

数学教学教研设计模板数学教学教研设计模板6篇数学教学设计怎么写。语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。下面小编给大家带来关于数学教学教研设计模板，希望会对大家的工作与学习有所帮助。数学教学教研设计模板（精选篇1）根据我校教学工作安排，孙老师在一年二班开展了一次主题教研活动，活动主题是《在教学中开展探究性学习，发挥学生的主体地位》。本次活动孙教师讲解的课题为《6.1平面直角坐标系（二）》，在校长及有关领导教师的配合下，圆满的完成了本次教研活动，以下是我对

2024-05-05

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教研活动教学反思模板.docx

三家子中心校教师教育教学“大练兵大比武”活动——教师研讨课教学反思学科数学姓名<<可能性>>教学反思我执教的是小学五年级上册第四单元可能性这一部分知识，本节课我设计丰富的教学活动，为学生提供探索与交流的时间和空间。这节课我以摸棋子的活动进行教学，第一次摸棋子，让学生感受，并用“一定”、“不可能”“可能”来描述摸出的结果，然后让学生亲自摸一摸，体验事件发生的确定性和不确定性，并注重对不确定性和可能性的直观感受。第二次摸棋子活动，出示袋子里已装好的球，让学生说一说袋子里任意摸出一个球会是什么样的情况，使学生进

2024-06-14

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教研活动教学说课模板.docx

三家子中心校教师教育教学“大练兵大比武”活动——教师研讨课教学说课学科姓名课题二、设计理念：从课标、教参、教材三方面分析本节课的内容三、教学目标三、教学方法：从学生及教材本身两方面分析，说清选择什么教法，为什么选择。四、教学流程：说清每一环节及这样设计的目的字体仿宋4号，段落设置为段前0行，段后0行，行距为单倍行距。

2024-06-14

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教研活动教学说课模板.docx

三家子中心校教师教育教学“大练兵大比武”活动——教师研讨课教学说课学科姓名课题二、设计理念：从课标、教参、教材三方面分析本节课的内容三、教学目标三、教学方法：从学生及教材本身两方面分析，说清选择什么教法，为什么选择。四、教学流程：说清每一环节及这样设计的目的字体仿宋4号，段落设置为段前0行，段后0行，行距为单倍行距。

2024-06-14

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