天津市2013届高三数学总复习 综合专题 导数在研究函数中的应用 课堂验收(学生版).doc
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天津市2013届高三数学总复习 综合专题 导数在研究函数中的应用 课堂验收(学生版).doc
PAGE-1-导数在研究函数中的应用解答下列各题。(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)1、设,求函数的单调区间。2、已知函数,讨论的单调性。3、已知函数。(1)求的单调区间。(2)若,求的取值范围。
天津市2013届高三数学总复习 综合专题 导数在研究函数中的应用 课堂验收(学生版).doc
-1-导数在研究函数中的应用解答下列各题。(解答应写出文字说明证明过程或演算步骤)1、设求函数的单调区间。2、已知函数讨论的单调性。3、已知函数。(1)求的单调区间。(2)若求的取值范围。
天津市2013届高三数学总复习 综合专题 导数在研究函数中的应用 课堂验收(学生版).doc
-1-导数在研究函数中的应用解答下列各题。(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)1、设,求函数的单调区间。2、已知函数,讨论的单调性。3、已知函数。(1)求的单调区间。(2)若,求的取值范围。
天津市2013届高三数学总复习 综合专题 导数在研究函数单调性中的应用 课堂验收(学生版).doc
PAGE-1-导数在研究函数单调性中的应用1、函数的单调递增区间为,单调递减区间为。2、函数的单调递增区间为,单调递减区间为。3、函数的单调递增区间为,单调递减区间为。4、当时,函数有个零点。5、设函数,在上满足对于任意两个不等的实数,都有不等式成立,则的取值范围是。6、证明下列不等式。(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)①②
天津市2013届高三数学总复习 综合专题 导数在研究函数极值、最值中的应用 课堂验收(学生版).doc
PAGE-1-导数在研究函数极值、最值中的应用解答下列各题。(解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)1、若函数在时有极大值5,在时有极小值1,试确定函数的解析式。2、设,是上的偶函数。(1)求的值;(2)证明在是增函数。3、设,求函数的单调区间,并在有极值时,求出极值。