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读教育专著心得体会是意大利作家亚米契斯所写的主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所记的日记以及每月一次老师所讲的关于意大利少年的故事。《爱的教育》中同学朋友之间的友谊兄弟之间的关怀子女与父母之间伟大的爱师生之间的爱。天真无邪的心灵处处为人着想的品格知错就改的行为习惯无一不冲击着我的心灵洗涤着我的思想。我是一口气把它读完的。我走进安利科的生活目睹了他的生活目睹了他和他的同学们是怎样生活、怎样学习的是怎样去爱的我发现爱中包含着对生活的追求。读这本书的时候我并没有流泪但是我承认这是一本洗涤心灵的书籍吸引我的似乎并不是其文学价值有多么高而是在平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊乡国之恋。这部处处洋溢着爱的小说所蕴含散发出的人性之爱就是一种最为真诚的教育真得很伟大。爱的教育文字虽然简单朴实所描写的也是极为平凡的人物但是其中流露出人与人之间的真挚情感会让人感受动不已。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字可是有时候我们也常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……这些往往都被我们视为理所当然而没有细细地加以体会。而如果你加以体会你会感觉到人生这是一个多么美好的东西啊。其实如果我们能够静下心来细细品味我们周围的一切一定会发现在这个世界上居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀。而我做为一名小学教师就更加要细心的对待每一个孩子孩子幼小的心灵还没有成熟许多事情都不懂做为老师更应该正确的辅导。让每个孩子都能感受到爱当你我他都能够感受那份极为普通的爱的时候相信一定不会吝惜付出你的爱心给一些需要帮助的人是不是。请你带着一颗圣洁的爱心投入到每个孩子身上去吧。用心去爱你会发现:在你教育孩子的同时自己也会很快乐如果你真心对待孩子孩子也会永远健康快乐的成长。读教育专著心得体会(2):我利用休息时间拜读了好多教育专著为我新学期的工作充电。我读的书有:《新教育之梦》、《给教师的一百条建议》、《教育的55个细节》、《爱的教育》等。现在我觉得读书是一种幸福一种乐趣更是一种享受。读这些教育专著时我边看边与自己平时的教育实际相比较不禁有了感触有了共鸣。这些书在教我如何当一个好老师的同时也教会了我们如何做人。以下是我的一些体会:一、做一个不断进取的学者海纳百川才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师就应该是一个不断进取的学者向前辈学习向优秀者学习甚至向我们的学生学习。陶渊明说:勤学如春起之苗不见其增日有所长;辍学如磨刀之石不见其损日有所亏。坚持不懈就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者就更应该勤奋的读书学习。最终达到一种境界:读书内化为自己的精神需要读书成为自己的一种生活习惯读书成为自己生命中不可缺少的部分。“教师读书不同一般人读书要活读书、读活书、读书活;要带着问题读书深入思考、大胆怀疑、努力实践、勇于创新。学习的方面要博而精要有自己的主观选择。如读教育名著与大师对话和名校交流拜专家为师以学者为友等等。不仅学大师们的理论精髓和实践经验更要学习他们不迷信权威的创新精神学习他们不懈追求探索的人生境界和献身事业的人格力量。同时要懂得把学习内容转化积淀为自己的综合素养和创造能力这样才能提高自己的业务水平提升追求的境界。许多专家也给我们提供了经验和指导意见。李海林校长总结的读书方法是。在身边寻找问题----带着问题读书----通过读书找到解决问题的观点、立场、方法---用书中找到的观点、立场、方法解决现实问题----在解决问题的过程中改善自己的行为。融会贯通学以致用值得大家借鉴。特级教师宋如郊认为:“读书学习这个过程贵在坚持和得法。”他总结出一线教师读书的要点:第一读书要坚持这样的习惯:1.勤天天读一点。2.博各种书都看一点;3.新追踪前沿的新信息;4.思回味咀嚼。勤是保障;博是宽度;新是锐度;思是深度。第二读书要坚持内化:1.由数量上的积累进而形成质量上的积淀;2.将资源转化为能量。即将所读内容有效转化为己所用变成自己的专业思想和技能。第三读书要坚持务本。“君子务本本立而道生。”——《论语》1.即重点要突出教育理论和本专业的著述是读书的重点数量上要保证时间上要倾斜整合上要优先;2.返“本”即经典著作要常常“回头看”常读常新像《叶圣陶文集》这类著作应该多看几遍每一遍都有新收获。在教育新形势下做一个与时俱进的教者学习是唯一的途径:学习学习再学习;以平常的心态对待学习不急功近利不心浮气躁;从错误_中学习在合作中学习在探究中学习。