高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的主体达标检测速效提能 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治试题.doc
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第二框社会历史的主体一、选择题1.微博在推动政务公开等方面发挥着较大的作用,但也存在着诸如传播不良信息等问题。面对这种现状,我们应推动微博健康有序发展,使其更好地服务于群众,这主要是因为()A.人民群众是历史的创造者,要紧紧依靠人民群众B.人民群众是实践的主体,必须满足人民群众的各种需要C.事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一D.把握矛盾主要方面,揭示事物的性质解析:选A。之所以要推动微博健康有序发展,使其更好地服务于群众,是因为人民群众是历史的创造者,要坚持群众观点、群众路线,依靠人民群众,A入选。B中
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社会历史的主体一、选择题1.改革开放30多年,中国亿万农民完成六大创造:家庭联产承包责任制、乡镇企业、村民自治、农民工进城、专业合作社、集体林权制度改革。这主要说明了()A.人民群众是社会精神财富的创造者B.人民群众是社会变革的领导力量C.人民群众是社会变革的主力军D.人民群众是指一切对历史起推动作用的劳动群众解析:材料主要说明的是农民在其六大社会关系领域内的创造,选C项;A项中的“社会精神财富”与材料无关;B项错在“领导力量”;D项说明的是人民群众的含义,没有直接说明人民群众对社会变革的作用。答案:C2
高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的主体课时作业 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治试题.doc
社会历史的主体1.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。强调人民群众是历史的创造者,这在历史观上坚持了()A.唯物主义B.唯心主义C.英雄史观D.客观唯心主义解析:A唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式决定社会发展的基本观点出发,强调社会历史是人民群众创造的历史,故应选A。2.看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是由人民制造,哪一种商品不是由人民生产的……这说明()A.人民群众是社会变革的决定力量B.人民群众是社会物质财富的创造者C.人民群众是社
高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第二框 社会历史的主体课时训练 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治试题.doc
第二框社会历史的主体编者选题表考查点题号易中人民群众是历史的创造者1、2、3、45、8、9群众观点和群众路线6、79一、选择题1.看人间,哪一寸土地不是人民开,哪一片庄稼不是人民栽,哪一间房屋不是人民盖,哪一部机器不是人民造,哪一种商品不是人民产……这说明()A.人民群众是社会变革的决定力量B.人民群众是社会物质财富的创造者C.人民群众是社会精神财富的创造者D.人民群众是社会变革的主力军解析:B本题考查的是人民群众的地位和作用。土地、庄稼、房屋、机器等都是物质财富,而这些物质财富的创造都离不开人民群众,这
高中政治 第四单元 认识社会与价值选择 第十一课 寻觅社会的真谛 第一框 社会发展的规律达标检测速效提能 新人教版必修4-新人教版高二必修4政治试题.doc
第一框社会发展的规律一、选择题1.中华各民族经过迁徙、杂居、通婚和其他各种形式的不断交流,逐渐形成了共同的文化心理特征。这表明()A.社会存在决定社会意识B.社会意识具有相对独立性C.社会意识对社会存在具有反作用D.社会意识决定社会存在解析:选A。材料强调的是社会存在决定社会意识,未涉及社会意识的反作用,故选A,排除C;B与题意无关;D说法错误。2.中国的书法艺术具有独特的魅力,即使在简体字普遍使用的今天,书法爱好者更多的还是喜欢用毛笔书写繁体字。这说明()A.社会意识具有相对独立性B.社会存在决定社会意