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综合检测(时间:90分钟分值:100分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.孟浩然《与诸子登岘首》诗:“人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。……羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”该诗句可以体现()①文化是社会实践的产物②自然资源也是一种文化③文化影响人的精神世界④文化都是由文人创造的A.①②B.①③C.②④D.③④解析:自然资源不是文化,文化是人民群众创造的,②④错误。①③正确。答案:B2.2014年12月13日,南京隆重举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。习近平参加南京大屠杀公祭仪式,23次提“和平”就是要时刻提醒我们自己,铭记历史,牢记今天和平生活的来之不易。中国人民爱好和平,但是爱好和平并不等于纵容罪恶。这说明文化作为一种精神力量()A.决定着社会的发展B.对社会的发展具有深刻影响C.能促进社会的发展D.是物质力量的反映解析:A项夸大了文化的作用。C项没有认识到只有先进的、健康的文化才能够促进社会的发展。错选D项是没有准确把握题干的意图。题干材料反映了文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会的发展产生深刻的影响,故B项正确。答案:B3.2014年3月17日,习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县——焦裕禄工作过的地方。习近平指出,虽然焦裕禄离开我们50年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人的精神和党的宗旨,要大力弘扬。习近平同志之所以这样说是因为()A.文化作为一种精神力量,能直接转化为物质力量B.文化一旦产生,就会推动社会历史的发展C.文化有时是社会实践的产物,有时是自发形成的D.先进文化能够促进经济社会的发展解析:文化作为一种精神力量,要转化为物质力量需要通过人的实践,A项说法错误。文化有先进和落后之分,这就决定了文化的作用具有双重性,只有先进的文化才能对社会历史的发展起推动作用,B项说法错误。文化是社会实践的产物,C项说法错误。D项表明了先进文化对社会发展的作用,当选。答案:D4.美国的父母强调让孩子独立、创造性地解决问题,中国的父母则用举例子和温和的指导方式手把手地教。中美两国教育方式的差异表明()A.文化环境决定人的综合素质B.文化影响人们在实践中行为的选择C.文化活动促进人的全面发展D.美国教育方式比中国教育方式优越解析:A项夸大了外因的作用,说法错误;优秀的文化活动促进人的全面发展,所以C项说法片面,没有看到文化有落后和腐朽的部分;D项说法错误,这是崇洋媚外的表现;中美两国教育方式的差异,反映了两国的文化差异,说明文化影响人们的思维方式和实践方式,所以选B项。答案:B5.在上海书展上,著名古文字学者裘锡圭认为,一个真正有书卷气的人,必然拥有合理健康的人生态度、正确高尚的行为准则、高雅的情趣,表现在生活实践的各个方面,大到对国家民族命运的态度,小到日常的言谈举止。下列选项对此理解正确的有()①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养③每个人的文化素养都是在后天逐步培养出来的④文化对人的影响具有深远持久的特点A.①②B.③④C.①③D.②④答案:A6.在新旧体制转换、经济结构调整时期,就业竞争很激烈,对劳动者素质的要求也更高。例如,现在有些用人单位提出了这样的就业条件:当司机要兼外联,当电工要有驾照,当秘书要懂外语。这反映了社会发展进步对劳动者的素质提出了更高的要求。由此可见()A.人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉主动的B.不同时期的历史特点不同,人的全面发展和素质提高的要求也不同C.人们接受文化的影响是消极被动的D.文化能够增强人的精神力量答案:B7.目前,京杭大运河正受到各种困扰:除了干旱等自然因素外,各种不恰当的建设、开发和“保护”,使许多文物和遗址遭到严重破坏。为保护大运河,我们应该()①停止一切建设、开发活动②兼顾好保护与开发的关系③经济效益优先,增加保护的物质基础④及时出台符合实际的保护措施A.①②B.②④C.①②③D.②③④解析:保护大运河,不可能停止一切建设、开发活动,这是无所作为、讳疾忌医的表现,所以①的说法不科学,排除;在文化遗产的保护过程中,我们不能只考虑经济效益,而应该把社会效益放在首位,所以③说法错误,排除;②④的说法正确,也是我们在保护文化遗产中应该做的。答案:B8.屈原故里端午民俗是中国上古楚文化和端午礼俗等的活态见证,这一节日民俗还传承了楚辞与其他民间文化的表现形式,具有丰富的文化内涵。下列对屈原故里端午民俗的理解,正确的是()①端午民俗具有继承性②端午民俗是中华民族的文化瑰宝,应该全盘吸收和发扬③端午民俗等传统民俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响④端午民俗等传统民俗是传统文化的基本形式之一A.①②③B.