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江苏省如东县高二政治期中素质调研四校联考试题第Ⅰ卷(客观题共70分)一、判断题:阅读下列各题,判断正确与错误,正确的写“A”,错误的写“B”。(10小题,每小题1分,共10分)1.哲学是科学的世界观和方法论。2.不是上帝创造了人,而是人按照自己的形象创造了上帝。3.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。4.意识是客观事物在人脑中的主观映象。5.联系和发展的观点是唯物辩证法的根本观点。6.量变必然引起质变,它是质变的必要准备。7.实践是认识的主要来源。8.人为事物的联系是客观的。9.实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。10.世界上任何两个事物之间都存在着直接关系。二、单项选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共30小题,每小题2分,共60分。11.屈原在其诗篇《天问》中,围绕宇宙、人生、历史和神话传说等内容,提出了172个问题,其中有许多是在当时尚未解决而他有所怀疑的。材料是在强调A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.人们创造哲学最终是为了满足好奇心C.哲学起源于对自然万物的惊异D.在一定意义上,哲学源于对实践的追问12.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是A.思维和存在的关系问题B。思维和存在何者为第一性的问题C.思维和存在有无统一性问题D。对思维和存在何者为第一性问题的不同回答13.下列选项中,不属于世界观的是A.物质第一性,意识第二性B.“形存则神存,形谢则神灭”C.“存在即被感知”D.想问题办事情要做到一切从实际出发14.“推动哲学家前进的决不像他们所想象的那样,只是纯粹思想和力量。恰恰相反,真正推动他们前进的,主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步”。上述论断说明A.哲学揭示一般规律,具体科学揭示个别规律B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论C.具体科学的进步推动着哲学的发展D.哲学是“科学之科学”15.“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.世界的本原是物质还是意识D.是否承认意识对客观事物的反作用16.形而上学唯物主义物质观的错误是A.否认物质的客观性B.把自然科学的物质结构理论与哲学的物质范畴相混淆C.否认物质的可知性D.把可直接感知的实物当作世界的本原17.马克思说:“哲学家并不像蘑菇那样是从地里冒出来的,他们是自己的时代、自己的人民的产物,人民的最美好、最珍贵、最隐蔽的精髓都汇集在哲学思想里。”这段话告诉我们①真正的哲学都是自己时代精神上的精华②哲学的产生离不开人类的实践活动③哲学是科学的世界观和方法论的统一④人民群众是社会精神财富的创造者A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④18.下列说法最能正确反映思维和存在关系的是A.“形存则神存,形谢则神灭”B.眼开则花明,眼闭则花寂C.“理生万物”“理主动静”D.“物是观念的集合”19.毛泽东说:“马克思的‘本本’是要学习的,但是必须要和我国的情况相结合。我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际的本本主义。”其中,“我们需要‘本本’,但是一定要纠正脱离实际的本本主义。”这体现了A.意识具有能动作用B.一切从实际出发C.物质决定意识,意识具有能动作用D.反对从主观出发20.艺术的表现需遵循一定的规则,达芬奇说:“限制产生力量,自由导向死亡”。这表明A.发挥主观能动性要遵循客观规律,违背客观规律必然导致失败B.规则是客观的,艺术创作要完全遵循规则要求C.限制与自由是绝对对立的,二者不可能实现统一D.自由在成功的艺术创作中是不存在的21.人工智能对马克思主义哲学提出了新的课题。鉴于人工智能的巨大作用,有人因此认为人工智能,如电脑也可以具有思维。这种观点A.正确,因为电脑可以进行复杂的运算程序B.正确,因为电脑具有人没有的功能C.错误,因为意识是人脑特有的机能D.错误,因为意识不能脱离客观存在而产生22.“六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,有高音也有低音;六十年像史诗,有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了A.量变与质变的统一B.前进性与曲折性的统一C.矛盾双方的相互作用D.新事物取代旧事物23.民谚“南人不梦驼,北人不梦象”说明了A.存在决定意识B.意识反作于存在C.意识具有相对独立性D.意识决定社会存在的变化24.在平面内,若直线a⊥c,直线b⊥c,则a∥b;在空间中,若直线a⊥c,直线b⊥c,则直线a与直线b不一定平行。这说明A.人们难以完全正确地认识客观事物B.人们对事物的认识具有反复性C.真理具有客观性D.任何真理都有自己适用的条件和范围25.“在纯粹的光明中,就像在纯粹的黑暗中一样,什么也看不见。”黑格尔的这一观点是属于A.辩证法B.唯物主义C.唯心主义D.形而上学26.“气象预报仍然是一门不精确