高中分校高二政治下学期期中试题-人教版高二全册政治试题.doc

14-15学年度高二期中考试政治试题（考试时间为90分钟，满分为100分）一、选择题（下列各题只有一个最佳选项，共45小题，每小题2分，共90分）1．对世界观、方法论、哲学三者之间关系说法表述正确的是（）①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学，世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学A、①③B、①②③C、①③④D、②④2．爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”下列关于哲学与具体科学的联系，认识正确的有（）①具体科学是哲学的基础，具体科学的发展推动哲学的发展②“哲学是科学之科学”③哲学研究整个世界共同性质、共同规律，具体科学研究的是世界某一特定领域中的问题④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导A、①②B、①④C、②③D、③④3.从古到今，各种哲学流派繁多，但无论哪种哲学，都是()①系统化理论化的世界观②时代精神的精华③世界观与方法论的统一④具体科学的基础A.①②B.②④C.①③D.③④4．唯物主义的根本观点包括()①承认世界具有可知性②承认物质决定意识③承认意识对物质具有能动作用④承认世界的本质是物质，意识依赖于物质A、①②B、①④C、②③D、②④5.我国东汉时期的王充认为：“人，物也；物，亦物也。物死不为鬼，人死何故独能为鬼？”下列观点与之蕴含相同哲理的是（）A.人病则忧惧，忧惧则见鬼出B.心生种种法生，心灭种种法灭C.则虽未有物，而已有物之理D.天没有我的灵明，谁去仰他高6.中国古代哲学所探讨的“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖于谁、谁在先的问题，实际上就是（）A.思维和存在何为本原的问题B.世界观和方法论的关系问题C.思维和存在的同一性问题D.物质与意识的辩证关系问题7．马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了()①世界观与方法论的统一②唯物主义与辩证法的有机统一③实践基础上的科学性与革命性的统一④唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一A、①②③B、①②③④C、③④D、②③④8．任何哲学都是（）①一定社会和时代的精神生活的构成部分②一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映③自己时代的精神上的精华④社会变革的先导A.①④B.①②③C.①②D.②③④9．英国著名物理学家斯蒂芬·霍金在《伟大设计》中表示，宇宙并非上帝所造，现代科学可以解释宇宙的起源。这段话的哲学寓意是（）①世界的统一性在于它的物质性②社会是物质世界长期发展的产物③客观实在性是物质的根本属性④人类能够能动地认识世界A．①②B．③④C．①④D．②③10.在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师，你认为对甲乙两位同学观点的评价中，正确的是（）①这两种说法自相矛盾，相互对立②甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是普遍与特殊的关系③甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的④甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的A.①③B.②④C.②③D.③④11．大力发展风电、光电、生物能发电等清洁能源，打造江苏沿海新能源高地，是盐城市发展低碳经济的现实选择。这体现了（）A．物质与意识相互影响、相互依赖B．规律是普遍的，要认识和改造规律C．意识是对客观存在的正确反映D．要坚持一切从实际出发，实事求是12．恩格斯说：“世界的真正统一性在于它的物质性。”下列能够充分说明这一论述的是（）①自然界是客观存在的物质世界②人类社会在本质上是物质的③意识是客观事物在人脑中的反映④意识具有能动作用A、①②③B、①③④C、①②④D、①②③④13．关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是（）A.辩证法、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D.辩证法、形而上学、相对主义14．下列诗句中，与“世人闻秋悲寂寥，我道秋日胜春潮”包含同一哲理的是（）A.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春B.少小离家老大回乡音无改鬓毛衰C.横看成岭侧成峰远近高低各不同D.七十二溪成一瀑合流飞落玉渊长15．在演员脸上涂上某种颜色以象征角色的性格和品质是京剧的特色，如红色表示赤胆忠心，秉性耿直。这一特色()A.是源于艺术家的主观想象B.是源于客观存在的艺术抽象C.是高于现实的科学预测D.是对人类性格和品质的真实反映16．运动本身就是矛盾：甚至简单的机械的位移也能够实现，只是因为物体在同一瞬间既在这个地方又在另一个地方，既在同一地方又不在同一地方。这一命题()①否认了相对静止的存在，属于相对主义、诡辩论②否认了运动的绝对性，是形而上学不变论③既承认绝对运动，又承认相对静止，是两者的统一