浙江省绍兴一中2008-2009学年度高二政治上学期期末试卷.doc

浙江省绍兴一中2008-2009学年度高二政治上学期期末试卷一、单选题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）1、“当一个人年轻的时候，不要让他耽搁了哲学的研究；当他年老的时候，也不要让他对他的研究产生厌倦。因为要获得灵魂的健康，谁也不会有太早或太晚的问题。”这句话表明，哲学A．是世界观和方法论的科学统一B．产生于人类的思维活动和人们对人生的追问C．能引导人们正确地看待自然的变化D．是一门智慧的学问，是人们美好生活的向导2、下列属于方法论有①世界上没有两片完全相同的叶子②牵牛要牵牛鼻子③人无完人，金无足赤④解放思想，实事求是A.①②B.①③C.②④D.③④3、一个民族要想站在科学最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代先进的哲学思想，曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明A．哲学与具体科学是共性与个性的关系B．具体科学是哲学的基础，并推动哲学发展C．哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导D．哲学是对具体科学各种知识共性的概括和总结4、唯物主义和唯心主义的根本分歧是A．物质与意识的辩证关系问题B．思维和存在何为第一性的问题C．是否承认矛盾是世界发展的动力和源泉D．思维和存在有没有同一性的问题5、生活中，相信“咒语”、怕遭报应属于A．唯心主义B．形而上学C．唯物主义D．古代朴素唯物主义6、下列说法中正确反映思维与存在的关系何为第一性的是①人病则忧惧出，忧惧则鬼出②天地之变，阴阳之化③宇宙便是吾心，吾心便是宇宙④理在气先A．①②B．②④C．②③D．①④7、被推翻的法国国王路易十六曾经哀叹：“是伏尔泰和卢梭毁了法国。”这从一个侧面反映出A．哲学对社会变革具有决定作用B．哲学为历史进步提供物质动力C．哲学是自己时代精神上的精华D．哲学是人类社会变革的先导8、物质是标志的哲学范畴A．客观存在B．客观实在C．主观是否符合客观D．客观是否符合主观9、“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱动”。从生活与哲学角度看，这首诗说明了A．运动是相对的B．新事物必然战胜旧事物C．静止是相对的D．运动是物质的存在方式10、瑞士儿童心理学家皮亚杰在他的《娃娃日记》中写道：“儿童最初的世界完全以他自己的身体和动作作为中心的，它完全是无意识的，然而这种无意识并不类似于洛克所说的‘白板’，事实上，主体的心灵不可能是一张白纸，它没有一定的内容结构就不可能具有任何认识能力，它具有遗传得到的心理本能结构，并用来同化客体的信息。”这段话表明A．大脑天生就具有意识B．意识是对物质的正确反映C．意识是人脑特有机能D．意识是客观存在的主观映象11、“孩子，快抓紧妈妈的手，去天堂的路太黑了，妈妈怕你碰了头，快抓紧妈妈的手，让妈妈陪你走……”5．12汶川大地震的灾难侵蚀人们心灵时，一首首优秀的诗歌作品抒发了情怀，激励了国人，唤起了希望。这体现了A．人能够能动地认识世界B．意识对改造客观世界具有指导作用C．意识具有目的性和创造性D．意识对于人体生理活动具有调节和控制作用科学家日前成功地在山羊体内“种出”了猴子细胞，创造了生物技术的一个“奇迹”。这向利用家畜作为“器官生产工厂”迈进了一步。据此回答12—14题。12、随着科技的不断发展，人类在不断地制造“奇迹”。这表明A.自然和人类社会随着人类科技的发展由客观变成主观的了B.人类科技的发展使人们认识和改造世界的能力越来越强了C.人类实践能力的提高使得人们检验真理的能力越来越强了D．人类自我否定能力的增强使得人们创新意识和能力越强了13、科学家要创造“奇迹”，必须①发挥科学家们的主观能动性②割裂生物体之间联系的客观性③改变生物体的遗传变异规律④坚持从生物体的生理构造的实际出发A.①②B.②③C.①④D.③④14、科技是一把双刃剑。它会给人类社会创造“奇迹”，推动社会的发展，同时也会带来意想不到的灾难，祸害人间。这坚持的矛盾分析方法A.一分为二B.两点论和重点论相统一C.具体问题具体分析D.矛盾普遍性和特殊性相结合15、时下，一些农民在种植品种的选择上出现了两种情况：一种是上年市场上什么东西好卖、价格高，来年就种什么，类似“刻舟求剑”；另一种是不管市场怎么变化就抱定一个品种，好比“守株待兔”。从哲学上看，这两种选择所犯的共同错误是A、违背了一切从实际出发和实事求是B、夸大意识的能动作用，陷入了唯心主义的泥潭C、忽视了科学理论的指导作用，实践活动缺乏目的性D、不承认相对静止的存在，认为事物的运动是没有规律16、为了应对互联网的迅速发展，针对第一代互联网数据包传送格式设计时的局限性，世界互联网工程组织设计并正式发布了面向下一代互联网的数据包传送格式。这表明A.实践是认识发展的动力B.实践是认识的