高二政治下学期期中试卷 文-人教版高二全册政治试题.doc

福建莆田市园庄中学2014-2015学年第二学期高二文科政治期中试卷一、单项选择题(每小题2分，共52分)1．2014年11月，APEC会议在北京召开。此次会议的主题是“共建面向未来的亚太伙伴关系”。从辩证法角度看，这一主题（）A.否认了矛盾的普遍存在B.关注了APEC成员之间的相互影响相互作用C.体现了一切从实际出发的要求D.坚持了两点论和重点论的统一2．西方古谚曰：“铁钉缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家灭。”这主要说明（）A．事物的质变是由量变引起的B．事物是普遍联系的C．事物的本质是由现象表现的D．事物是变化发展的3．宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们（）A．事物之间都是有联系的B．人为事物的联系是客观的C．事物的联系是多样化的D．自在事物的联系是客观的4．新西兰科学家研究发现，嗅觉受体中的OR5A1基因使我们每个人的嗅觉敏感度都与众不同。同样闻紫罗兰的味道，有的人觉得非常清香，而有的人闻到的是发酵或辛辣的味道。上述材料蕴含的哲理有（）①矛盾具有特殊性②任何两个事物之间都存在联系③联系具有普遍性④矛盾具有普遍性A．①③B．①②C．②④D．③④5．心理学实验表明，只靠耳朵听的知识，3个小时后只能记住65%左右；只靠眼睛看的知识，3个小时后可保持70%左右，3天后能记住30%左右；如果视听结合获得的知识，3个小时后保持85%左右，3天后能保持70%左右。从哲学上看，这个实验告诉我们要提高记忆力需要（）A．把握系统与要素之间的关系B．把握事物变化发展的趋势C．把握主次矛盾之间的关系D．把握实践和认识的关系6．中央提出，要优化经济发展空间格局，继续实施区域总体发展战略，推进“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带建设，积极稳妥推进城镇化。从哲学上看，这种做法体现了（）A．联系的主观随意性B．立足局部、兼顾整体的方法C．注重系统结构的优化趋向D．整体的性质决定于部分的性质7．右图“只要路是对的，就不怕路远”给我们的启示是（）A．发挥主观能动性是正确认识事物的前提B．实践具有主观能动性C．事物发展是前进性与曲折性的统一D．探索真理的过程中要正确地对待错误8．上世纪，收看电视节目是人们最喜欢的娱乐方式，收视率极高。到了21世纪，从数字机顶盒、到IPTV、再到智能电视，尽管相关部门努力做好服务，但收视率还是越来越低。与此同时，人们越来越多地把时间留给了手机、平板电脑。这一变化的原因是（）A．事物总处在渐进和不显著的变化中B．事物发展的道路是迂回曲折的C．新事物具有旧事物无可比拟的优越性D．事物运动的方向一定是上升的9．“为盲胞读书”公益活动近期风靡网络。社交网络用户关注“为盲胞读书”公众号，就能收取一段文字，利用网络平台的1分钟语音功能朗读，系统会将收集到的语音合成为温暖的有声书。每人捐献1分钟声音，细流汇合成大海，可以帮助盲人享受到“听书”的快乐。可见（）A.质变是量变的基础B.量变引起质变C.要保持事物性质的稳定D.要不失时机促成飞跃10．“机遇只垂青有准备的头脑”，“机遇来时悄无声息，走时却让你损失惨重”。下列选项与上述哲理相一致的是（）A．“从长时间看，改革会使人人受益，但它不是一首田园诗，它常伴随眼泪和痛苦。”B．“只有一次次前仆后继，才能铺就从不可能到无限可能的路基。”C．“人生譬如滑雪，只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。”D．“用最少的悔恨面对过去，用最多的梦想面对未来。”11．建成新的首都经济圈，不仅京津冀能协同发展，而且将带动北方辽阔腹地发展。这说明（）A．事物之间都是相互联系，相互决定的B．发挥主观能动性，根据人们的需要创造联系C．把握事物的内部和外部联系是正确认识事物的基础D．事物之间的相互联系构成了事物的变化和发展12．当前我国经济发展进入新常态，新常态带来经济运行新特征、新规律、新要求，只有主动适应，科学把握，积极作为，才能抢占先机，推动经济发展提质增效升级。这说明（）A．新出现的事物总比旧事物优越B．发展是新事物全盘否定旧事物C．事物发展的道路是曲折性的D．事物是变化发展的，要用发展的观点看问题13．春联是中国特有的传统文化，每到春节人们都要写春联，贴春联。今年临近春节，某班老师写了一句上联“千古江山今朝新”，要求学生写出下联，既要符合写作要求，又要符合联中的哲理。下列最恰当的是（）A．万事如意步步高B．春满人间百花艳C．日丽风和河山绣D．百年岁月当代好14．下列成语中能够同时体现唯物辩证法两个总特征的是（）①邯郸学步②唇亡齿寒③吐故纳新④青出于蓝而胜于蓝A．①②B．②④C．③④D．①③15．下列选项中蕴涵矛盾的同一性的是（）①万物负阴而抱阳，冲气以为和②天为阳地为阴，阴阳有别③投之亡地然后存，陷之死地然后