新疆库尔勒市高二政治下学期期末考试试题-人教版高二全册政治试题.doc

新疆库尔勒市2016-2017学年高二政治下学期期末考试试题选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共48分）1、文化是人们的一种素养，人们文化素养的核心和标志是（）A.社会科学知识B.自然科学知识C.世界观、人生观、价值观D.语言和文字水平2、就文化自身的传承而言，对文化发展产生重要影响的因素是（）①社会制度的变化②科学技术的进步③思想运动④经济的发展A.①②B.①④C.②③D.③④3、2016年5月4日是“五四运动”97周年。我是运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神，其核心是爱国主义。下列对爱国主义的认识错误的是（）A．爱国主义是抽象的，是对自己的祖国的一种感觉B．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜C．在当代中国，爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一D．不同的时代，爱国主义的具体内涵是不同的4、下列关于中华文化与中华民族精神的关系表述正确的是（）①中华文化的力量集中表现为中华民族的精神②民族精神的力量是通过中华文化的力量表现出来的③中华民族精神是中华文化的中心环节和发展方向④中华民族精神根植于中华优秀文化传统之中A.①③B.②③C.①④D.②④5、曾经的丝绸之路是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化繁荣。“一带一路”能够实现各国文化的繁荣，原因有（）①商业贸易是文化传播的重要途径，能促进文化交流②文化与经济相互交融，经济的发展有利于文化发展③文化多样性是人类文明进步的重要动力和基本特征④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律A．①②B．③④C．①③D．①④6、国古代以1000文铜钱为一贯的钱币校量制度的史料文献记载可追溯到宋代（公元960—1279年）。2016年3月，南昌西汉海昏侯墓出土的文物，证明这一校量方式最晚起源于西汉（公元前202年—公元8年），这一发现将“千文一贯”的校量制度向前推了1000余年。从文化生活角度看，材料表明（）①兼收并蓄是推动我国文化发展的必由之路②中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩③史料文献是中华文化一脉相承的重要见证④出土文物承载着我国历史文化的丰富内涵A．①②B．①③C．②③D．③④7、文化软实力是体现一个国家或地区影响力、凝聚力和感召力的核心因素，在一定程度上，文化软实力与本国的经济、政治同等重要，甚至文化软实力还更重要些。文化软实力包括（）=1\*GB3①相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品=2\*GB3②优美的自然风光、厚重的文化历史和浓郁的人文风情=3\*GB3③人们在社会实践中创造、发展、获得并享用的物质成果=4\*GB3④意识形态性质和非意识形态性质的精神世界和精神生活A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=4\*GB3④C.=2\*GB3②=3\*GB3③D.=3\*GB3③=4\*GB3④8、“我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念与牵挂，读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书（）①激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量②蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界③凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求④根源于多元化的大众文化，反映了人们的文化需求A.②③B.①④C.①③D.②④9、“迎接G20人人讲文明-做文明有礼浙江人”活动，倡导全省公民践行“礼让斑马线、文明过马路、排队守秩序、礼仪带宾客”的文明风尚。开展这一活动是基于（）①每个人的文化素养不是天生的②文明礼仪是文化素养的核心和标志③人民群众是文明风尚的践行者④每个人都可以成为文化的传播者A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④10、明代于谦曾写诗《观书》，“书卷多情似故人，展昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘”。当今也有人说，一个人的阅读史就是他的精神史。从文化生活角度看，这主要表明（）①选择、传递和创造文化是书籍具有的特有功能②读书能提高人的文化素养，丰富人的精神世界③积极参加阅读活动有利于塑造和培养健全人格④读书能够促进精神力量转化为强大的物质力量A．①③B．①④C．②③D．②④11、2015年9月7日，由文化部和陕西省政府共同主办的第二届丝绸之路国际艺术节在西安开幕，丝绸之路国际艺术节秉承中华文化“和平、和谐、合作”的价值理念，聚焦丝路核心、中华文化、国际原则三大主题，以加强人文交往、促进民心相通为主旨，坚持文化先行，弘扬丝路精神，促进人文交流。这一活动（）①有利于展示世界文化多样性，展现中华文化的恒久魅力②体现了文化与经济相互