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课时2文化对人的影响一、选择题1.一书一世界,多藏一本书,就多拥有一个精神世界,多拥有一方自由天地;多看一本书,思想境界就高一层,人生视野就宽一度。这句话蕴含的道理有()①文化对人的影响一般是有形的、强制的②书香飘溢的文化环境有利于促进人的成长③优秀文化能丰富人的精神生活、增强精神力量④优秀文化能直接转化为物质力量,促进人的成长A.①②B.②③C.②④D.③④解析:文化对人的影响一般是无形的,潜移默化的,①不选;材料表明多与书接触有利于提升人的思想境界,开拓人生视野,因此书香飘溢的文化环境有利于促进人的成长,②正确;材料表明优秀文化能丰富人的精神生活,③正确;优秀文化不能直接转化为物质力量,④不选。故本题答案选择B。答案:B2.中医认为,养生的核心是养心。心理健康的人,会有明确的人生奋斗目标,有健全完善的人格、和谐的人际关系,以及很大的心理容量和乐观的精神面貌。下列对健康的心理文化认识正确的是()①对人的影响是通过潜移默化的方式发生的②影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③成为我们精神世界的主流文化④是人们文化素养的核心和标志A.①④B.②③C.①②D.③④解析:材料反映健康的心理文化对人的影响的表现和影响方式,①②符合题意。中国特色社会主义文化是我们当前精神世界的主流文化;人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观,所以③④错误。答案:C3.“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走;跨四海,闯五洲,长路漫漫难回首;相思豆,连丝藕,梦里常在画中游;黄土地,绿田畴,画中美景不胜收。”诗词蕴含的《文化生活》道理是()①文化对人的影响是深远持久的②文化是人类社会实践的产物③精神活动与物质载体紧密相连④文化作为精神力量能转化为物质力量A.①②B.①③C.②④D.③④解析:“相思豆,连丝藕,梦里常在画中游”体现了文化对人的影响是深远持久的,“枫桥月,灞桥柳,一声珍重离家走”表达了对故乡的思念之情,说明了精神产品凝结在一定的物质载体之中,精神活动与物质载体紧密相连,①③符合题意;题目没有强调文化与社会实践的关系以及文化的作用,②④均排除。故答案选B。答案:B4.“在一个文化厚实深沉的社会里,人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且所以有品位;人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的智能。”从上述观点中可见()①文化决定人的交往行为和交往方式②人创造了文化,优秀的文化也在塑造着人③文化能对个人成长产生深刻影响④文化能培养健全人格A.①②B.③④C.②③D.①④解析:文化影响人的交往行为和交往方式,不是决定,①本身说法错误;优秀文化丰富人的精神世界,是培养健全人格的重要途径,④本身说法错误。②③正确体现了文化和人的关系。故本题答案应选C。答案:C5.中国人待客时“略备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解,闹出笑话。这说明()A.文化的差异影响人们之间的交往B.文化的差异体现了民族文化的优劣C.文化的差异是不同意识形态的反映D.文化的差异是交往中不可逾越的障碍解析:东西方待客方式的不同,体现了文化差异对人们交往方式的影响,故答案为A项。各民族文化一律平等,排除B项。意识形态差异是文化差异的表现,排除C项。文化即使存在差异,也可以进行沟通、交流,排除D项。答案:A6.“在明亮的太阳照不到的地方,青苔的生命照常在萌动。青苔的花特别小,但一点也不自惭形秽,一点也不自暴自弃,而是像牡丹一样自豪地绽放。”这段优美的话语()A.开启人的智慧,揭示世界本质,发人深思B.陶冶人的情操,丰富精神世界,使人奋进C.如理性的明灯,指明了实现人生价值的必由之路D.似春雨般润物,催生人们对永恒真理的不懈追求解析:青苔的花虽然小,但是不自惭形秽,仍然自豪地绽放,比喻人自强不息、不服输的精神,能够鼓舞人心、催人奋进,所以B项符合题意;其他选项不符合题意,且D项中“永恒真理”说法不正确。答案:B7.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是吕梁。……你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花,儿女正当好年华。男儿不怕千般苦,女儿能绣万种花。人有志气永不老……”这首《人说山西好风光》是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲,不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文知识,而且唱起它,会催人奋进,让人力量倍增。这反映了()①精神力量就是一种物质力量②传统文化是民族精神的结晶③文化对人们有塑造作用④优秀文化能增强人的精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④解析:①表述明显错误;民族精神是优秀传统文化的结晶,②表述错误;“唱起它,会催人奋进,让人力量倍增”反映了优秀文化能够增强人的精神力量,也反映了