高考政治一轮复习 第10单元 文化传承与创新 课时1 文化的多样性与文化传播课时分层训练 新人教版必修3-新人教版高三必修3政治试题.doc

文化的多样性与文化传播A组基础达标1．中秋节，始于唐代，盛行于宋代，是我国最重要的传统节日之一。现今的中秋之夜，人们仍“举杯邀明月”庆贺美好生活，“千里共婵娟”遥祝远方的亲人健康快乐。这说明庆祝民族节日()①是民族文化的集中展示②是民族情感的集中表达③引领着时代的风尚④支撑着民族的发展A．①②B．②③C．①④D．③④A[中秋节是我国最重要的传统节日之一。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达，①②正确；③说法错误；④与材料内容不符。]2．(2017·廊坊期末)2015年7月4日，在联合国教科文组织第39届世界遗产委员会会议上，我国土司遗址通过审议成功列入“世界遗产名录”。文化遗产()①是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志②对于展现世界文化多样性具有独特作用③是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达④对研究人类文明演进具有重要意义A．①③B．②③C．①④D．②④D[文化遗产不是历史文化成就的唯一标志，故①错误；集中展示民族文化和集中表达民族情感的是民族节日，故③错误；②④符合题意。]3．(2017·石家庄质检)屠呦呦获得诺贝尔奖又一次把中西医之争推上了舆论的风口浪尖。中西医之争由来已久，不可能在短时间内得到彻底解决，但医学里的“中”和“西”，并非如“是”与“非”、“科学”与“非科学”那般对立，虽“道不同”但可“相为谋”，做到殊途同归。这是基于()①文化是民族的也是世界的②各民族文化之间各有特色③世界文化是由不同民族文化共同构成的④世界各民族的社会实践有其共性A．①③B．①④C．②③D．②④B[题目中讨论到虽“道不同”但可“相为谋”，做到殊途同归，就是说不同民族文化存在着共性，也说明文化是民族的也是世界的，故①④正确。②指向文化差异，偏离题意；③不符合题意指向，排除。]4．(2017·廊坊模拟)道教植根中华文化沃土，坚持“行道立德、济世利人”。近代以来，其尊道贵德、道法自然、返璞归真、崇俭抑奢、上善若水、正己化人等思想理念，已从亚洲走向欧洲、美洲，在异国他乡彰显慈爱精神和对现实的关怀。这表明()①文化既是民族的又是世界的②优秀的传统文化能塑造人生③中华文化具有巨大的包容性④文化对人有深远持久的影响A．①②B．①④C．②③D．②④A[题中“道教植根中华文化沃土……已从亚洲走向欧洲、美洲”，这体现了道教文化既是民族的又是世界的，①符合题意；道教坚持“行道立德、济世利人”，这体现了优秀的传统文化能塑造人生，②符合题意；③④不符合题意，排除。]5．(2017·烟台期末)“一带一路”是经济之路，也是文化之路。广阔的“一带一路”沿线国家地区珍存着无数的文化瑰宝，历史文化遗存、非物质文化遗产、多元民族文化……这些丝绸之路上的文化符号在展现地域文化差异的同时，又承载着人类共同的文明传奇，这些文化记忆既连接着今天和古代，也连接着中国与世界。下列说法正确的是()①“一带一路”的发展有利于实现各民族文化的融合统一②“一带一路”沿线国家地区间的商业贸易是文化交流的重要途径③在与沿线国家地区的文化交往中，应尊重差异，理解个性，和睦相处④丝绸之路上的文化符号决定了沿线国家地区的历史进程和未来走向A．①②B．③④C．②③D．①④C[各民族文化可以交流融合，但不能统一，故①错误；文化符号能影响沿线国家地区的进程和走向，但不是决定性影响，故④错误；经济之路和文化之路等体现出商业贸易在文化交流中的重要作用，故②正确；展现差异和尊重差异等体现出文化交往中的尊重差异、和睦相处，故③正确。]6．美国是一个多元文化的国家。假如你是赴美留学生，在人际交往中应该()A．坚守自己的行为习惯，拒绝西方文化B．融合中美双方的文化差异，以我为主C．遵守美国的当地习俗，接受西方价值D．尊重中美双方的文化差异，入乡随俗D[中美文化各不相同，存在诸多差异，作为赴美留学生，在人际交往中应该尊重两国文化的差异，尊重当地的交往礼仪和习俗等，做到入乡随俗，D正确；“拒绝西方文化”是封闭主义的体现，是错误的做法，A排除；C否认了本民族文化，是错误的；B是在文化创新中要面向世界、博采众长的做法，题目侧重于文化的交流，与题意不符。]7．(2017·佛山调研)2016年5月，第十一届中国国际文化产业博览交易会在深圳会展中心拉开帷幕。为贯彻落实国家“一带一路”战略，文博会专门增设了丝绸之路馆，优选15个“一带一路”沿线国家地区和国内15个丝绸之路城市的传统工艺美术、创意设计、文化旅游及演艺等内容参展，以促进沿线国家地区文化产业的交流、对话与合作。材料表明()①文化与政治、经济相互影响、相互交融②文化产业博览交易等活动是文化交流的重要途径③商业贸易能克服时空局限而成为文化传播的重要手段④大众传媒在推动文化的交流与合作中功不可没A．①②B．①③C．②③D．②④A[①从文化与政治、经济的关系角度