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第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播一、选择题1.习近平总书记在十九大报告中指出:“推进国际传播能力建设,讲好中国故事,展现真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力。”这要求我们eq\x(导学号60922693)(A)①要创新对外宣传方式,增强文化传播亲和力②在中外人文交流中,要以我为主、兼收并蓄③推动中华文化“走出去”,展示中华文化魅力④努力提升文化竞争力,加强对外文化渗透能力A.①③B.②③C.①④D.②④[解析]讲好中国故事,提高国家文化软实力,要求我们创新对外宣传方式,增强文化传播亲和力,①正确;要以我为主是吸收借鉴优秀外来文化的态度,不是对外“讲好中国故事”的态度,②不选;讲好中国故事,提高国家文化软实力,需要推动中华文化“走出去”,展示中华文化魅力,③正确;加强文化渗透带有贬意,④不选,故本题答案应为A。2.2017年12月1日,习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨讲话,引用中国古话“万物并育而不相害,道并行而不相悖”,强调建设一个远离封闭、开放包容的世界。这启示我们在文化交流中eq\x(导学号60922694)(C)①要兼收并蓄其他民族文化的一切形式②要遵循各民族文化一律平等的原则③要共同消除现实生活中的文化壁垒④要发挥中华文华在世界文化中的主导作用A.①③B.①④C.②③D.②④[解析]要兼收并蓄其他民族文化的一切形式说法错误,应该是取其精华去其糟粕,吸收借鉴其他民族的优秀文化,故①错误;开放包容就是要与其他民族文化和睦相处,要尊重差异,理解个性,故②③符合题意;发挥中华文华在世界文化中的主导作用说法错误,应遵循各民族文化一律平等的原则,故④错误。故本题答案应为C。3.纪录片《海上丝绸之路》已在境外10多家媒体播出,覆盖海外收视人群约3亿,进一步增强了中华文化的海外影响力。提升中华文化的海外影响力需要eq\x(导学号60922695)(B)①依托商业贸易,在商贸活动中吸收外来先进文化②发展国际教育,通过国家互派留学生传播中华文化③创作文化精品,让国外观众在潜移默化中认可中华文化④尊重文化差异,坚持把尊重其他民族的文化放在首位A.①③B.②③C.①④D.②④[解析]在商贸活动中吸收外来先进文化不是提升中华文化的海外影响力的措施,①不选;提升中华文化的海外影响力需要发展国际教育,通过国家互派留学生传播中华文化,②正确;提升中华文化的海外影响力需要创作文化精品,让国外观众在潜移默化中认可中华文化,③正确;把尊重其他民族文化放在首位观点错误,④不选,故本题答案应为B。4.从央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》中可看到,茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到全世界,而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进汉语词典;阿拉伯神话传说在中国家喻户晓,中国的电影海报也张贴在外国电影院里……这表明(A)①文化与经济相交融②大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能③中外文化经过交流、借鉴,逐渐趋同④央视大型数据决定文化发展的方向A.①②B.②④C.①③D.③④[解析]“茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到全世界……中国的电影海报也张贴在外国电影院里”说明文化与经济相交融,故选项①符合题意;通过央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》能够了解到相关资讯,说明大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能,故选项②符合题意;选项③说法错误,文化具有差异性,排除;选项④说法错误,生产力和生产关系的矛盾运动决定文化的发展方向,排除。故本题答案选A。5.有学者认为,今天,面对现代性的问题,要提倡东西方思想的多元互补,要珍视多元文明的价值,增加人类解决困境的路径选择。该观点意在强调(A)A.文化多样性是推动社会进步的动力B.文化多样性是人类社会的基本特征C.加强文化交流有利于繁荣世界文化D.必须遵循各民族文化一律平等原则[解析]本题意在考查学生对于课本基础知识的理解和把握,难度适中,得分关键在于抓住题干。材料主要说的是多元文化对解决人类面临共同问题所起的作用,A符合题意;BCD表述均正确,但与题意不符。6.2018年1月8日,故宫博物院与卡地亚共同推出纪录片《唤醒时间的技艺》。该片纪录了故宫博物院与卡地亚的钟表保护修复专家携手修复六件故宫院藏钟表文物的合作历程,是双方共筑文化遗产保护传承里程碑的重要见证。重视文化遗产的保护是因为(C)①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义③保护文化遗产,有利于维护世界文化多样性④保护文化遗产,有利于实现人类文明的趋同A.①②B.①④C.②③D.③④[解析]物质资料的生产方式是维系人类生存和发展的基础,①不选;文化遗产对研究人类文明演进具有重要意义,因此要重视文化遗产保护,②正确;保护文化遗产,有利于维护世界文化的多样性,因而要重视文化遗产保护,