高中政治常识第一课易混易错点分析学法指导.doc

高中政治常识第一课易混易错点分析一、关于国家性质（国体）我国的一切权力属于公民，社会主义民主是全民的民主。（区分：公民、国民、人民、全民和敌人）①公民是一个法律概念，是指具有一国国籍并享有一定权利、履行一定义务的人。②国民是一些国家对公民的另一种称谓。③人民是一个政治概念，它是相对于敌人而言的，往往与群众相联，指推动历史前进的多数人。在不同的历史时期，人民的范围是不同的，有时也包括剥削阶级。在我国现阶段，人民是指全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者与拥护祖国统一的爱国者。④全民一般指全体公民，因此，在阶级社会中，各种政治现象只能说具有阶级性，而不能说具有全民性。⑤敌人是政治概念，不是法律概念，相对于人民而言，在不同国家的不同时期有不同的内容。在我国现阶段，一切敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子都是人民的敌人。公民不仅包括人民，还包括敌人。故不能说“我国的一切权力属于公民”“社会主义民主是全民的民主”。二、关于民主1.生产力水平越高，民主权利就越广泛、越真实。（1）民主权利总是受一定社会经济文化发展水平制约的。一定阶级的民主，随着生产力水平的提高，民主权利也就越来越广泛。（2）从本质上看，社会主义民主是比资本主义民主更高类型的民主，具有真实性、广泛性。（3）我们要看到民主的本质与民主的发展程度是既有联系又有区别的两个问题，不能笼统地说“生产力水平越高，民主权利就越广泛、真实。”2.“我们之所以称为民主，是因为政府掌握在多数人手，而不是少数人手中。”（l）该观点有一定的合理性。从政体上看，民主是与专制相对立的，用选举方式产生国家机关的某些领导人，以保证统治阶级共同掌握国家政权，防止个人专制和寡头政治。（2）题中观点没有指出民主的阶级性。民主首先是一种国家制度，本质上是统治阶级内部的民主。不同性质的国家，民主的主体是不同的。资本主义民主在资产阶级内部是实现“多数人掌握政府”，但从整个社会看，它是少数人对多数人的统治，只有社会主义民主才能真正实现多数人对少数人的统治。（3）应当用历史的、阶级的观点来评价作为国家制度的民主。三、关于政体在议会制国家里，议会是最高国家权力机关。这种说法错误。我国实行民主集中制，人大是我国的权力机关，全国人大是最高国家权力机关。而资本主义国家普遍实行三权分立制度，互相制约，议会只是立法机关，即使是全国议会，也不能称为最高国家权力机关。四、关于国体、政体、国家结构形式政体、国家结构形式虽然都由国家性质决定，与国体都是形式与内容的关系，但都有相对独立性。应记住不同政体、国家结构形式的代表国，例如：议会制君主制可记为：君主英国最典型，挪瑞西比泰日英。总统制共和制可记为：总统美国最典型，墨巴印尼埃阿根。议会制共和制可记为：议会总统无实权，奥地德意芬印新。单一制、联邦制可记为“对联”：中法意日匈波蒙，美德瑞俄印缅巴。五、关于“一国两制”1.（1）不能因为实行“一国两制”，就否认我国仍是社会主义国家，否认我国的结构形式仍是单一制。（2）无论大陆的社会主义制度，还是港、澳、台的资本主义制度，都是社会制度，它包括政治制度、经济制度和思想文化制度，不能笼统地说“一国两制”是政治制度。2.“和平统—”就意味着不能使用武力。“和平统一，一国两制”是我国实现祖国和平统一的一项基本国策，但这并不意味着绝对不能使用武力，党和政府从来没有承诺放弃使用武力。当然，这并不是针对台湾人民而言的，如果外国势力入侵台湾或发生台湾岛内分裂祖国的情形，中国政府有决心、有能力采取一切手段捍卫国家主权和领土的完整。