高三政治总复习社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济（二）.doc

社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济（二）五、考题探究（一）近年高考试题概述本单元是经济常识的基础理论，也是我国社会主义现代化建设的基本经济制度和经济体制。因此，它既是经济常识的重点，也是历年高考命题的重点，这从近年高考试题就可以看出来。从知识点看，主要是公有制经济的地位、体现、实现形式，特别是国有经济的改革；非公有制经济的地位及其发展壮大的作用；个人消费品的分配方式也偶有命题；市场机制的作用（2002年第21题）；资源配置（2002年第39题第5问、2003年第38题第1问、2004年第38题第1问）；国家宏观调控（2004年）；共同富裕（2001年、2003年第13题）等。从题型看，既有选择题，也有非选择题。从政治单科考试试题看，既有单项选择题、不定项选择题，也有简答题、辨析题、论述题（特别是图表论述题）。1.（2003年全国文科综合）长江三角洲是我国经济最发达的地区之一，该地区以城市群为龙头带动了区域经济的起飞。该地区经济高速增长的根本原因是A.市场机制比较成熟B.特色经济形成规模C.积极参与国际竞争D.第一产业发展迅速解析：“根本原因”是解答本题的关键词。四个选项都是长江三角洲地区经济高速增长的原因，关键是明确哪个选项是“根本原因”。我们知道，市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性的一般特征，因而，市场调节可以实现资源的优化配置。正是该地区“市场机制比较成熟”，充分发挥了市场的调节作用，才使得该地区特色经济形成规模，才可以积极参加国际竞争（这正是市场经济竞争性和开放性的体现），才使得该地区第一产业迅速发展。可见，A项是B、C、D三项的原因。因此A项最符合题目要求。本题难度较大，很多考生误选B项，甚至C项、D项。答案：A2.（2007全国Ⅱ，25）某“80后”业余作家发表一部小说，获得稿酬1万元。此作家的稿酬属于（）A．按劳分配所得的收入B．个体劳动经营所得的收入C．按生产要素分配所得的收入D．知识创新的奖励收入解析：按劳分配所得收入是指在社会主义公有制范围内的分配，故A不符合题意。B、D也不符合题意，用排除法，应选C项。此题关键要抓住题干中“此作家的稿酬属于”，然后再现教材中现阶段“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度便不难作出正确选择。命题思路：本题主要考查对我国现阶段按劳分配为主体、多种分配方式并存这一分配制度的理解。3.（2007山东文综，17）下列一组图片（图10）表达的共同主题是（）A．兼顾效率与公平B．统筹区域发展C．统筹城乡发展D．坚持共同富裕解析：社会主义市场经济的基本特征之一是以实现共同富裕为根本目标，要实现这一目标就要在个人收入的分配中坚持兼顾效率与公平的原则，处理好高、中、低收入者的利益分配关系，就要解决好劳动者就业及其社会保障问题，就要解决好广大农民、农村的经济和社会发展问题，统筹城乡发展，就要解决好东中西部的协调发展问题，统筹区域发展、综合考虑，故选D。A、B、C分别提取了图片中的一部分信息，不是共同主题，故不选。命题思路：本题以图片的形式展示了当前社会普遍关注的一组问题，考查了学生对“共富”“和谐”的理解，考查了学生获取有效信息的能力。4．（2007江苏单科，18）十届全国人大五次会议通过的《中华人民共和国物权法》规定：国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。这一规定（）①有利于维护社会主义市场经济秩序②重在保护个人的私有财产③重在提高股份制经济在公有制经济中的比重④有利于促进公有制经济和非公有制经济的共同发展A．①③B．②③C．②④D．①④解析：市场经济具有法制性，通过《物权法》有利于维护社会主义市场经济秩序，①符合题意；国家、集体、私人的物权都受法律保护有利于促进公有制经济和非公有制经济共同发展，④符合题意，答案选D。公有和私有财产都平等受《物权法》保护，②观点片面，③与题干无关。命题思路：本题以最近通过的《中华人民共和国物权法》为背景，考查《物权法》与社会主义初级阶段基本经济制度、社会主义市场经济体制的关系。5．（2007上海单科B组，4）在1992年的南方谈话中，邓小平明确提出了判断改革得失成败的标准，即（）①是否有利于增强社会主义国家的综合国力②是否有利于深化改革开放③是否有利于发展社会主义社会的生产力④是否有利于提高人民的生活水平A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④解析：②与题干不符，故选B。命题思路：本题考查对“三个有利于”的识记能力，难度较小。6．（2007上海单科共同部分，10）2006年底，国务院国资委出台《关于推进国有资本调整和国有企业重组指导意见》，明确了161户中央企业国有资本的调整路线图，提出要合理收缩中央企业的分布范围，推进国有资本向关系国家安全、国民经济重要行业和重大基础设施等六大领域集中。这种调整（