2009届高考政治第一轮复习讲义（政治常识部分）.doc

2009届高三毕业班高考政治第一轮复习讲义（一）第二单元我国的国家制度（下）一、本单元知识点（共9个考点）①国家机构及其组织体系；②我国国家机构的设置；③我国国家机构的组织和活动的原则；④依法治国；⑤国家依法保护公民的政治权利和自由；⑥公民应履行维护国家利益的义务；⑦公民在法律面前一律平等；⑧公民的权利和义务的统一；⑨个人利益和国家利益的关系。二、考情分布年份考查知识点题型背景材料2005全国人大的职能选择题十届全国人大三次会议选举中央军委主席国家机构的组织和活动原则选择题信访局长接待信访群众依法治国的原则选择题《行政许可法》依法行政选择题书本知识再现国家机构的组织活动原则与国家职能的关系主观题农民工问题公民的权利与义务选择题青年学生对待政治生活应有的态度2006公民的权利选择题《宪法》依法行政选择题木地板销售商冒充国际知名品牌国家机构的组织和活动原则选择题立法听证会公民权利选择题信访国家机关及其工作人员职责主观题社会主义荣辱观2007公民的权利与义务选择题互联网艾滋病人的权利公民在法律面前一律平等的原则主观题“看病难”、“看病贵”问题国家结构形式主观题科学发展观国家机构的组织体系主观题科学发展观民主集中制原则主观题科学发展观、《物权法》依法行政选择题《信息公开条例》对人民负责原则主观题对外开放的服务措施、马路摊点管理依法行政主观题马路摊点管理对人民负责原则选择题四川省政府异地为农民工办理“二代证”2008我国的国家机构选择题五年间最高人民法院审理的案件公民的选举权和被选举权选择题宪法条文依法治国原则主观题国家机关制定法律法规活动基层群众自治制度主观题十七大报告公民的权利和义务主观题奥运三、知识结构四、知识点提要知识点1国家机构及其组织体系我国国家机构的设置考情预测1．“国家机构及其组织体系”在近年来高考中，考查题型多为选择题，偶尔也会以非选择题形式出现。命题结合的时政材料多为政府机构改革的有关内容，复习时应注意掌握我国机构的改革、我国政府职能的转变等时政热点。2．“我国国家机构的设置”可结合全国人大会议的议程、全国人大常委会执法检查组的活动等时政热点，考查其中体现的国家机构之间的关系，特别是全国人大及其常委会的职权及其与其他国家机关的相互关系。知识点解读1．国家机构的含义(1)国家机构的含义：国家机构是指国家机关的总和。它是国家行使国家权力、执行国家职能的组织机构。从纵向看，国家机构包括从中央到地方的国家机关；从横向看，国家机构包括立法、行政、司法等国家机关。理解国家机构的含义要明白三点：①任何具体的国家机构都相对独立地行使一部分国家权力，执行某些国家职能。教材在这里强调国家机构的设置是为了使统治阶级行使国家权力。②“总和”二字的含义。“总和”一是讲纵向(从中央到地方)国家机构和横向(立法、行政、司法等)国家机构，强调一“整套”；二是要说明这一整套国家机关中的各个部分不是孤立的，存在着纵向联系和横向联系，纵向联系与国家结构形式有关，横向联系与政权组织形式有关。按照一定的纵向联系和横向联系把各个国家机关组织起来，就是一架完整的、运作自如的国家机器。③国家机构与国家结构不同。前者是指国家机关组成的统一体，后者是指国家的整体与部分、中央与地方之间相互关系的构成模式。(2)国家性质决定国家机构的性质。国家机构是统治阶级利益的捍卫者和执行者。国家的性质决定着国家机构的性质。同时，国家性质又通过国家机构的活动表现出来。具体地说，国家性质决定国家机构的性质，讲的是阶级性问题，超阶级的国家机构是不存在的。同时，国家机构的活动又反映了国家性质。因为，国家并非抽象物，而是实体。除了军队、警察、监狱、法庭外，还有一套完整的国家机构来行使国家权力，可以说，国家机构是国家的主要标志，国家机构的活动是国家行使权力、实行统治的表现。①从国家机构的产生来看：是统治阶级为行使国家权力，实现自身利益而建立的。统治阶级的性质决定了国家机构的性质。②从国家机构的作用来看：在维护统治阶级利益、制定全社会必须遵守的行为规范、处理国家的经济文化事务等方面，都充分表现出国家机构是实现阶级统治的工具。③从不同类型国家的实际来看：剥削阶级国家的国家机构是剥削阶级统治的工具，社会主义国家的国家机构是无产阶级和人民大众所掌握并为之服务的机关。(3)国家职能决定国家机构的设置。国家职能是国家机构设置的主要依据，国家机构是实施国家职能的载体。①国家机构的职能是和国家职能相一致的，国家机构是为执行国家职能、实现阶级统治而建立的，因此，国家机构的职权是由国家职能决定的，是国家职能的体现。也就是说，国家机构是国家职能的执行者、承担者，是国家职能的物质载体。②国家机构的具体设置是应国家职能的需要而产生的。也就是说，伴随着国家职能的变化，国家机构相应地加以调整。③国家机构的设置除了直接由国家职