2009届高考政治考前专题限时特训：矛盾的观点（一）.doc

2009届高考政治考前专题限时特训——矛盾的观点（一）单项选择题1．（春晖中学期中）一百多年前，奥地利人马克斯·舒施尼发明了塑料袋，这样包装既轻便又结实，在当时无异于一场科技革命。可是舒施尼做梦也没想到，到塑料袋百岁“诞辰”纪念日时，它竟然被评为20世纪人类“最糟糕的发明”。从科技革命到“最糟糕的发明”说明了BA.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡B.矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的C.人们的价值观不同，对事物的反作用也不同D.科学的社会意识能够促进事物的发展2．（春晖中学期中）“十一五”规划首次将国土空间划分为优先开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，其中被列为限制开发区和禁止开发区的，国家会允许这些地区GDP负增长。这一作法包含的哲学方法论意义是A①坚持具体问题具体分析，不搞“一刀切”②办事情要从整体着眼，寻求最优目标③看问题要分清主流和支流④矛盾的特殊性寓于普遍性之中A．①②B．③④C．①③D．②④3．下列与“兼听则明，偏听则暗”包含相同哲理的是AA．金无足赤，人无完人B．千里之行，始于足下C．艰难困苦，玉汝于成D．前事不忘，后事之师4、（昆明一中月考）在我国现阶段，生产资料所有制结构是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。虽然个体经济、私营经济、外资经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，但我国经济仍然是社会主义性质的经济。这种观点符合以下哲学道理(B)A、事物性质是由主要矛盾规定的B、事物性质是由矛盾的主要方面规定的C、矛盾双方依据一定条件相互转化D、物质与意识的辨证关系5.（启东市调研）“泾溪石险人兢慎，终岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。”这首唐诗所包含的哲学道理主要是AA．矛盾具有同一性B矛盾具有斗争性C.矛盾具有普遍性D．矛盾具有特殊性6.（启东市调研）京剧是我国的“国粹”。观赏京剧可以根据脸谱区分不同的角色，根据不同的唱腔辨别不同的流派。这表明DA．看问题要分清主流和支流B.同一矛盾在不同发展阶段有不同特点C.矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终D.矛盾的特殊性是一事物区别于他事物的根据7、（安徽省师大附中一模）“和实生物，同则不继”这一古语体现的哲学道理有A①事物是共性和个性的统一②同一性和斗争性相反相成③只有同一性才能促进事物成长④矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化发展A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④8．从北京奥运会徽“中国印·舞动的北京”到奥运会吉祥物“福娃”，从金玉合璧的奥运奖牌到纸卷轴状的祥云火炬，在设计时都遵循了“越是民族的，越是世界的”的理念，将现代创意与民族传统文化融合在一起。从哲学上看，“越是民族的，越是世界的”是因为（D）A．整个世界是一个相互联系的统一整体，部分离不开整体B．事物发展是内因和外因共同作用的结果C．整体由部分组成，整体离不开部分D．内部矛盾的特殊性规定了事物的特殊本质，是其存在的深刻根源9．（盐城市摸底）“天下有公理,而执是则非;天下有公非,而凡非可是。”这句话体现的哲学道理AA.矛盾双方是互相依存、互相渗透、互相转化的B.事物是普遍联系的C.事物是变化发展的D.具体问题具体分析10．（衡阳市八中月考二）2000年的悉尼奥运会上，圣火从水中被点燃，打破了“水火不相容”的传统，给人留下了深刻的印象。2008年，北京奥运会火炬“祥云”的设计思路再次打破“纸”与“火”难以共存的传统，从而诠释了奥林匹克精神融合、共荣共生的理念。上述两种设计思路所体现的哲理是DA．创造性思维可以不受客观规律的制约B．打破常规、逆向思维是创新的源泉和基础C．要敢于否定一切，树立创新意识，革故鼎新D．矛盾双方的统一是具体的、有条件的11．（江苏省姜堰市期中）十七大报告用“经济发展方式”代替过去的“经济增长方式”，虽然只改了一个词，但是内涵却发生了重大变化。经济增长不等于经济发展，实现未来经济发展目标，促进国民经济又好又快发展，关键是要在加快转变经济发展方式方面取得重大进展。这体现的哲理是C①主要矛盾对事物的发展起决定作用②坚持用发展的观点看问题③矛盾的主要方面决定事物的性质④实践具有社会性A．①②③B．①②④C．①②D．①②③④12（南通市期中）．生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持BA．主观与客观的统一B．矛盾主、次方面的统一C．主、次矛盾的统一D．客观规律性与主观能动性的统一二、非选择题13．（24分）2008年我们迎来了改革开放30周年。阅读下列材料，回答问题。材料一改革开放是决定当代中国命运重大而关键的抉择，是我们党领导的一场新的伟大革命，是社会主义制度的自我完善和发展。30年来，我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。