高一政治上学期9月月考试题（含解析）-人教版高一全册政治试题.doc

四川省万源市第四中学2015-2016学年高一9月月考政治试题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题：共12题每题4分共48分1．2014年10月17日，iPhone6和iPhone6Plus两款手机在中国大陆发布，最低价格分别为5288元和6088元。这里的“5288元”和“6088元”是①手机的价值②货币在执行流通手段职能③手机的价格④货币在执行价值尺度职能A.①②B.③④C.②③D.①④【答案】B【解析】本题考查货币的职能。材料中的“5288元”和“6088元”是手机的价格，是货币在执行价值尺度的职能，③④正确且符合题意，①②与题意不符。本题选B。【备注】价值尺度与流通手段的区别在于是否发生商品交换。2．用陪驾交换电脑维修，用杨氏太极招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技能互换”中，成为“换客一族”。从市场角度看，下列关于“技能互换”说法正确的是①互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体②“技能互换”属于商品流通③从消费目的看，“技能互换”属于生存资料消费④“技能互换”要符合等价交换的原则A.②③B.①④C.①②④D.②③④【答案】B【解析】本题考查商品的基本属性、价值规律。“技能互换”符合商品的含义，即用于交换的劳动产品，故互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体，①符合题意。商品交换要遵循价值规律，“技能互换”要符合等价交换的原则，④符合题意。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，“技能互换”是直接的物物交换，不以货币为媒介，不属于商品流通，②错误。“技能互换”属于发展资料消费，③不选。本题选B。3．现实生活中，我们的一切活动都离不开货币。下列对货币认识正确的是A.金银就是货币，所以货币是财富的象征B.货币与商品同时产生，本身代表购买商品的数量C.货币的本质是一般等价物，充当商品交换的媒介D.只有货币才能充当商品交换的媒介【答案】C【解析】本题考查货币的本质和职能的知识。货币是金银，但金银不一定是货币，A项本身说法错误。货币是商品交换发展到一定阶段的产物，B项说法错误。一般等价物和货币都可以表现和衡量其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介，D错误。货币之所以是财富的象征，关键在于货币本质上是一般等价物，能够和任意商品相交换，C项符合题意，故选C项。4．著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书引起了网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于A.它是社会财富的代表B.它执行流通手段的职能C.它和商品是一对孪生兄弟D.它的本质是一般等价物【答案】D【解析】本题考查货币的产生与本质。货币可以表现和衡量一切商品的价值并能和一切商品相交换，货币的本质是一般等价物，这是货币的神奇之处，D正确；在一定意义上，货币是社会财富的代表，A不是货币神奇之处的根本原因，故排除；B说法不全面，且不是货币神奇之处的根本原因，故排除；商品和货币不是孪生兄弟，货币是商品交换发展到一定阶段的产物，C错误。本题选D。5．小王承包了几公顷山地种植水果并获得了丰收，他与一家公司签订了合同，该公司给小王签发了一张现金支票。兑换这一张支票的正确方式是A.凭这张现金支票去对方所在公司支取现金B.凭这张现金支票去证券公司支取现金C.凭这张现金支票到银行去支取现金D.凭这张现金支票到交易市场转让获得所需现金【答案】C【解析】本题考查货币的种类与形式。支票主要分为转账支票和现金支票两种。现金支票由出票人开出，收款人凭票到银行支取现金，C项说法正确，A、B、D说法均错误，排除。故选C项。6．不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。不考虑其他因素，能够准确反映粮食价格变动引起其需求量变动的图形是【答案】D【解析】本题考查价格变动对经济生活的影响。一般情况下，价格与需求量的变化呈反方向变动，即价格下跌，消费者对该商品的需求量增加；价格上涨，消费者对该商品的需求量减少，A、B不选。不同商品对价格变动的反应程度是不同的，价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大，D符合题意，C不选。本题选D。7．团购、秒杀、聚划算！种种刺激消费者购物的营销手段，打着帮你“省钱”的旗号而来，却往往引得消费者削尖了脑袋钻进一个疯狂消费的怪圈。这一现象表明①营销手段能影响消费者的消费行为②消费者需要保护环境，绿色消费③消费者需要避免盲从，理性消费④商品价格是影响消费的根本因素A.①②B.①③C.①④D.③④【答案】B【解析】本题考查树立正确的消费观的知识。团购、秒杀、聚划算等营销手段，引得消费者削减了脑袋钻进一个疯狂消费的怪圈，体现了营销手段影响消费者的消费行为，故①正确。②选项本身说法正确，但与材料无关，故排