高中地理森林及其保护 同步练习(一)新人教选修6.doc
星菱****23
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森林及其保护同步练习(一)一、单项选择题保护森林、植树造林是改善生态环境,实现可持续发展的一项重要措施。据此回答1~2题。1.森林具有多种价值,其首要价值体现在()A.改善生态环境B为工业提供原料C.为人类提供食品D.为建筑业提供木材2.下列五种因素,与1998年长江洪灾有关的是()①夏季风②修建三峡工程③引水灌溉④围湖造田⑤长江上游毁林A.①①⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③3.当前世界破坏最严重,减少最快的森林是()A.亚寒带针叶林B.热带原始森林C.亚热带常绿林D.温带落叶阔叶林4.世界上的亚寒带
试题-全国-2009_高中地理森林及其保护 同步练习(一)新人教选修6.rar
用心爱心专心森林及其保护同步练习(一)一、单项选择题保护森林、植树造林是改善生态环境,实现可持续发展的一项重要措施。据此回答1~2题。1.森林具有多种价值,其首要价值体现在()A.改善生态环境B为工业提供原料C.为人类提供食品D.为建筑业提供木材2.下列五种因素,与1998年长江洪灾有关的是()①夏季风②修建三峡工程③引水灌溉④围湖造田⑤长江上游毁林A.①①⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.②③3.当前世界破坏最严重,减少最快的森林是()A.亚寒带针叶林B.热带原始森林C.亚热带常绿林D.温带落叶阔叶林4.世
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用心爱心专心森林及其保护课时安排:1课时教学目的:1.了解森林锐减的原因、特点和危害。2.运用世界森林分布示意图能说明世界森林种类和分布地区。3.理解森林生态功能树立保护森林资源的意识。教学重难点:重点:1.森林资源破坏的原因森林的生态功能2.森林的生态功能3.保护森林应采取的保护措施;难点:森林被破坏后产生的危害教具准备:多媒体图片教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程:导入:森林是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统人类的远祖就是从森林中起源的。而被誉为“
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用心爱心专心森林及其保护课时安排:1课时教学目的:1.了解森林锐减的原因、特点和危害。2.运用世界森林分布示意图,能说明世界森林种类和分布地区。3.理解森林生态功能,树立保护森林资源的意识。教学重难点:重点:1.森林资源破坏的原因森林的生态功能2.森林的生态功能3.保护森林应采取的保护措施;难点:森林被破坏后产生的危害教具准备:多媒体图片教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程:导入:森林是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统,人类的远祖就是从森林中起源的。而被誉为“生物科学家的天堂”和
新人教版高中地理选修6森林及其保护.doc
用心爱心专心森林及其保护课时安排:1课时教学目的:1.了解森林锐减的原因、特点和危害。2.运用世界森林分布示意图能说明世界森林种类和分布地区。3.理解森林生态功能树立保护森林资源的意识。教学重难点:重点:1.森林资源破坏的原因森林的生态功能2.森林的生态功能3.保护森林应采取的保护措施;难点:森林被破坏后产生的危害教具准备:多媒体图片教学方法:讲授法、案例分析法、探究教学法等教学过程:导入:森林是陆地上最强大、最复杂、最能长久存在的生态系统人类的远祖就是从森林中起源的。而被誉为“生物